中学校园反恐怖防范工作方案保障学生的安全，是教育工作的首要职责，是构建和谐社会的重要基础。为切实确保学校安全、稳定，保护师生人身、财产安全，维护正常教学秩序，建立学校安全工作长效机制。根据省、市、县有关通知精神，以及《中小学校岗位安全工作指南》的要求，结合学校实际，就加强校园反恐怖防范工作提出以下要求：一、加强组织领导1、成立“校园反恐怖防范工作”领导小组。按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管”和“预防为主、单位负责、突出重点、保障安全”的要求，成立“校园反恐怖防范工作”领导小组，以健全工作机构、强化组织领导,全面部署学校安全工作。组长：副组长：组员：下设安全工作办公室主任：副主任：成员：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---黄伟华、钟永岩、各班主任2、落实安全责任按照一中“一岗双责”实施方案和“一中学校安全办法和基本要求”，相关处室和教师按照学校统一部署，层层签定安全责任状，认真履行职责，完善管理制度，制定周密计划，推进安全教育与管理、整治，切实增强全校师生校园安全意识，切实提高校园安全防范能力。二、强化安全教育1、普及安全常识。提高师生安全意识和自护自救技能是加强安全工作的根本。要按照年度法制安全宣传计划，利用教工会、班主任例会、年段集会、主题班会、手机短信、校园网、安全知识讲座和竞赛、演讲征文等形式，认真组织学习《一中德育与安全读本》中相关安全、法律知识。(1)增强纪律、法制意识教育学生遵守法律、法规和《守则》、《规范》，加强法制观念和道德修养，团结友爱、和睦相处，禁止打架斗殴;不与陌生人交往，不结交不良朋友。增强安全保护意识和提高自护、自救能力。(2)培养健康心理发挥心理咨询室的职能作用，通过心理讲座、心理辅导等途径，帮助学生树立正确的人生观、价值观，以积极---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---的态度对待学习和生活，保持健康心态，学会与人沟通、与人和睦相处，遇事冷静、理性处理，不走极端。(3)掌握安全技能加强交通、消防、游泳、防自然灾害等方面的安全宣传和教育，提高师生防灾减灾意识和应急避险能力。(4)加强民族团结教育尊重少数民族风俗习惯，切实履行维护国家统一和民族团结的义务。2、落实安全提醒要在校门口醒目位置设置防汛、防溺水和防交通事故等提醒标志标牌，利用每天上、下午放学前最后一节课，开展“每天5分钟”安全教育、提醒，使学生牢固树立安全意识，提高自救自护能力。3、加强家校协作。通过家长会、家访、学校网络、QQ群、电话、校讯通、手机短信等多种形式，联系每一个学生家庭、每一位学生家长，及时向他们宣传、发布“防汛防溺水防事故”等安全常识提示，提醒家长在学生课外和节假日时间要切实担任起监护人的责任，加强孩子的安全监管，保障孩子的生命安全。三、完善应急预案---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1、学习和落实相关预案。如一中校园突发公共卫生事故应急救援预案；防灾抗灾紧急处理预案；防汛工作预案；防拥挤踩踏制度、特异体质学生管理与保护预案等，并成立应急处置队伍，熟悉应急处置程序（预警——发现——处理——善后——调查），做到预警及时，防范在先，掌握主动权。2、加强预案的应急演练。按照教育部印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，组织全体师生开展消防、防震、反恐应急疏散演练,做到人人知晓、个个熟悉，确保灾害发生时做到科学避险、有序撤离。3、完善技防设备按要求增装监控设备、应急防暴设备，加强管理、维护保养、及时记录。四、加强门禁管理1、要严格落实外来人员出入登记制度。人员、车辆凭证进入学校。对进入学校人员、车辆、物品进行盘查检验登记；坚决防止无业人员、精神病患者、闲杂人员、不明身份人员及车辆进入校园制造事端，防止将非教学用的易燃易爆、管制器具等危险物品带入校园，引发安全事故。2、落实学生外出登记制度。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---严禁上课期间学生外出，学生进出校园...