部编版九班级上册语文教学工作方案九班级语文教学将加大教学争辩和教学改革力度，以集体备课为抓手，向课堂改革要效益，努力提高同学的创新精神和实践力气，面面提高同学的语文素养，为中考成功而奋斗。下面是为大家部编版九班级上册语文教学工作方案5篇，愿望大家能有所收获。部编版九班级上册语文教学工作方案1一、基本状况：我在本期主要担当20__级2班的语文教学工作，本班共有同学54人，其中男生24人，女生30人。从八班级期末检测成果来看，同学的成果也很忽视想。本班大部分同学，尤其是男生对语文学习不感爱好，良好的语文习惯尚未养成，而且只有几个同学口语表达及写作力气较强。因此，如何培育全体同学的学习爱好，提高学习乐观性，成了转变学风的关键。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---二、教材分析：九班级上册在整个新课程教材体系中属于第五阶段，对提高同学的语文素养起着极其重要的作用，精确地说，是肩负着提高同学文学观赏力气的重任。本册教材教学内容以文学作品——诗歌、小说为主，支配了一个单元的谈论文，连续集中学习文言文。本册教材仍依据“人与自然”、“人与社会”、“人与自我”的新课程理念选取教学内容，突出教学的人文性、多样性、探究性、开放性，重视同学语文素养的面面提高，特殊是文学观赏力气的提高。留意培育同学的自方法识、制造精神、合作意识与学问的整合力气。全册内容分为六个版块，即：阅读、写作口语交际综合性学习、••课外古诗词背诵、名著导读、附录，有的课文后还有补白。全册共编排了25篇课文，其中教读课文13篇，自读课文12篇，共分为六个单元，每个单元一个主题。三、教学措施：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1、从语文学科的特点和社会进展对语文的新要求动身，使同学在潜移默化的过程中，提高思想生疏，陶冶道德情操，培育审美情趣，做到既教书又育人。2、语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，留意学问之间、力气之间以及学问、力气、情感之间的联系，重视积累、感悟、熏陶，培育语感，致力于语文素养的整体提高。3、重视同学思维力气的进展。在语文教学的过程中，指导同学运用比较、分析、归纳等方法，进展他们的观看、记忆、思索、联想和想象的力气，尤其要重视培育同学的制造性思维。4、教学过程应突出同学的实践活动，指导同学主动地猎取学问，科学地训练技能，面面提高语文力气。每堂课老师依据同学实际细心备课，尤其要备好同学，转变繁琐的教学方式，突出重点和难点。要提倡灵敏多样的教学方式，尤其是启发式和争论式，鼓舞运用探究性的学习方式。要避开繁琐的分析和琐碎机械的练习。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---5、重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加同学语文实践的机会。6、作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，灵敏命题，形式多样，多写随笔，读书笔记，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文水平。7、实行分层目标教学，依据教学内容对不同层次的同学进行分层教学。利用课外实行培优辅差，力争整体提高。8、引导鼓舞同学成立课外学习小组，培育合作精神，开放互助互帮，实行一帮一学习语文，关怀中下生提高。9、优化作业管理，培育同学自主学习、自我管理，加强课代表，小组长的模范带头作用和监督作用，力争做到每课过关，单元过关。10、作业的布置和批改要有所区分，要因人而异，充分照看到不同同学的特点。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---11、利用比赛、学科活动法等多种多样的教学形式，开放丰富多彩的读书报告会、故事会、朗诵会、讲演会、办手抄文学报等活动，锻炼同学的力气，提高同学学习语文的爱好。12、仔细写好教学反思。对同学学习中存在的问题做到准时分析并予以矫正，对同学胜利的学习方法、独特的见解，准时加以确定并予以推广。部编版九班级上册语文教学工作方案2一、班情学情分析我所任教的九一班，从上学年的教学和测试状况来看，同学存在...