关于元宵节猜灯谜趣味活动方案一、设计斟酌元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗表达得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个根本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的阅历：①农历正月十五是元宵节，是聚合的日子。②元宵节有大量传闻、故事、儿歌。③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。④“元宵”象征着“聚合”，它有不同的种类和味道。⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和快乐。二、各年龄段主题活动目标小班主要目标(1)知道元宵节是聚合的节日，初步了解元宵节人们的活动和更加的食品——元宵;(2)高兴地参与元宵节各种活动，感受节日的喜悦气氛。中班主要目标(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);(2)感受与家长、老师、小挚友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的喜悦大班主要目标(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;(2)积极参与---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受聚合的意义三、活动实施概况活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)组织形式：亲子形式(分年级组开展)活动时间：2022年2月x日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10活动打定：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物活动建议：1.参观花灯展，赏识花灯的形状、色调、图案。2.交流对灯谜的认知阅历，丰富对灯谜由来、种类和布局的熟悉。3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者赋予适当的赏赐。四、主题活动环境创设班级环境(1)师幼共同布置“美观的花灯展”，悬挂幼儿添置或参与自制的花灯;(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;(3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的想象和合作事项。园内大环境(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;(2)宣传展板：开展元宵节活动的方案及要求。本着寓教于乐、弘扬传统文化的宗旨，紧紧围绕创办金苹果幼儿园特色文化这一目标，举办一场小挚友爱好家长又能积极参与的元宵节文体主题活动。2022年元宵节文体主题活动较往年在形式、内容均有所不同，文体活动的安置上留神了学识众性、民俗性和参与性，既有健康的民间艺术工程，又反映幼儿园特色。现将元宵节文艺活动安置如下：一、设计斟酌元宵节是我国传统的重要节日之一---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗表达得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个根本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验。二、主题活动目标1、农历正月十五是元宵节，是送祈福和聚合的日子。2、元宵节有大量传闻、故事。3、元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜等丰富的风俗习惯。4、元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和快乐。5、自己动手做元宵可以感受更多的喜悦。6、高兴地参与元宵节各种活动，感受节日的喜悦气氛三、主题活动实施概况1、元宵文化活动祝词(见附件一)2、小挚友讲“元宵节的故事”(见附件二)3、送春意4、品评春天5、节日欢歌6、趣意活动(1)赏花灯(2)吉利家(3)捏生肖、搓汤圆(4)精彩小集市(5)猜灯谜(6)书画笔会(7)迎春寻宝(8)寄给春天一句话四、主题活动环境创设---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---