北师大版6.3nbsp;生活中的透镜探究活动方案

北师大版《6.3;生活中的透镜》探究活动方案北师大版《6.3生活中的透镜》探究活动方案课题一:学看照相机说明书活动目的:通过学看照相机说明书,学会在理解仪器工作条件和操作要求的前提下,按照说明书的要求正确的操作仪器.活动指导:⑴记录说明书上你认为有用的内容,并根据说明书的提示进行简单操作.⑵说明书上有一些看不懂的内容,这些内容一般涉及的是产品在生产、技术方面的问题,但它并不妨碍我们正确的使用仪器.成果形式:每人交一张自己满意的摄影作品,在全班进行展出.课题二:制作模型照相机活动目的:锻炼学生自己动手操作的能力;体验自己动手制作的乐趣;进一步帮助学生理解物距、像距、焦距三者之间的关系.---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---材料:硬纸板、凸透镜(焦距5-10cm)、半透明纸或塑料薄膜.制作方法:⑴用硬纸板做成两个粗细相差很少的纸筒,使一个纸筒能够套入另一个.⑵在一个纸筒的一端嵌上一个凸透镜,在另一个纸筒的一端蒙上一层半透明纸(或塑料薄膜).⑶将蒙有半透明纸的纸筒插入嵌透镜的筒中,即可组成一个模型照相机.操作方法:在较暗的室内,把凸透镜对着明亮的室外,拉动纸筒,改变透镜和半透明纸之间的距离,就可以在半透明纸上看到室外景物清晰的像了.课题三:了解望远镜的工作原理.材料:焦距不同的两块凸透镜、硬纸板制作:⑴用硬纸板做成两个粗细相差很少的纸筒,使一个纸筒能够套入另一个.⑵在一个纸筒的一端嵌上一个凸透镜.⑶在另一个纸筒的一端嵌上另一个凸透镜,两个凸透---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---镜还要确保平行正对⑷物镜的焦距较长,目镜的焦距焦短,两透镜的距离近似为两透镜的焦距之和.---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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