依托教育部产学合作协同育人项目的校企共建实施方案-2022年精选文档依托教育部产学合作协同育人项目的校企共建实施方案为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》的文件精神，自2022年起，教育部提出创新产学合作协同育人机制，并组织国内外知名企业与高校共同开展产学合作育人项目。2022年与包含IBM、阿里云、百度、微软等知名企业在内的16家企业，联合高校申报“产学合作协同育人”项目，希望通过此项活动共同完成高校的教学内容与课程体系改革、创新创业教育改革、实践条件建设等多种合作项目类型。2022年合作企业增至35家。在此背景下，长春大学计算机科学技术学院与青软实训联合申报教育部产学合作项目获立项成功，并以此为契机深入开展了校企协同的人才培养计划。一、校企共建合作目标与意义依托项目建立学校和企业之间的深度融合，合作遵循本学院“教学同研究共举，理论与实践兼顾”的科学发展思路，构建协同创新的校企全面战略合作体系，以专业共建，联合培养面向计算机方向的应用型人才为核心，共建队伍、共建平台、共建专业教学资源库、共建创新创业基地为---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---主要内容，突出“以学生为中心，以能力为本位”的理念，培养适应社会需求的IT人才。二、校企合作实施方案1.培养方案制定依托教育部产学合作协同育人项目的校企共建实施方案为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》的文件精神，自2022年起，教育部提出创新产学合作协同育人机制，并组织国内外知名企业与高校共同开展产学合作育人项目。2022年与包含IBM、阿里云、百度、微软等知名企业在内的16家企业，联合高校申报“产学合作协同育人”项目，希望通过此项活动共同完成高校的教学内容与课程体系改革、创新创业教育改革、实践条件建设等多种合作项目类型。2022年合作企业增至35家。在此背景下，长春大学计算机科学技术学院与青软实训联合申报教育部产学合作项目获立项成功，并以此为契机深入开展了校企协同的人才培养计划。一、校企共建合作目标与意义依托项目建立学校和企业之间的深度融合，合作遵循本学院“教学同研究共举，理论与实践兼顾”的科学发展思路，构建协同创新的校企全面战略合作体系，以专业共建，联合培养面向计算机方向的应用型人才为核心，共建队伍、共建平台、共建专业教学资源库、共建创新创业基地为主要内容，突出“以学生为中心，以能力为本位”的理念，培养适应社会需求的IT人才。二、校企合作实施方案1.培养方案制定---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---