**司法警官职业学院法律事务（社区矫正）专业建设方案专业建设发展规划（一）指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛同志科学发展观为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻执行党和国家的教育方针,适应社会发展的需要，达到规模、结构、效益、质量协调发展的冃的。（二）建设目标根据法律事务（社区矫止）专业的特点，把法律专业理论知识与法律实务相关知识、技能有机地结合起来，为社会输送熟练掌握法律基本原理，具备社区矫正专业知识应用能力的高等职业人才。（三）建设原则1•适应社会对高素质法律复合型人才的需求，专业设置注重法律与该专业相关基本技能的结合。2•坚持以法律基础理论为基础，注重学生法律知识、社区矫正技能的培养。3•坚持理论知识为基础，注重社区矫止职业实践能力的培养。二、课程建设规划课程建设是高校实现教学计划，达到培养冃标、保证培养质量的基础工程。为加强我院课程建设，使之适应国家经济体制改革及社会科技高速发展的形势，达到国家教育部和桂省教育厅的要求。（-）课程建设规划及冃标我院法律事务（社区矫正）专业开设课程29门，其中必修课21占课程总数的80.53%,选修课8门，占课程总数的19.47%,另设有各类讲座课，如，心理建康教育、西方社区矫正史、美育、文学欣赏等以拓宽学生的视野。该专业课程建设的总体规划是：1、课程建设是所有课程的共同任务，各课程应从师资管理、教学条件教学管理与改革、教学效果四个方面着手，抓好课程建设的各项工作，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---力争在1-2年取消不合格课程。2、必修课分期分批地达到优秀课程标准，到2013年争取使该专业必修课课程有1-2门达到省级精品课程标准，其余专业必修课达到校级以上优秀课程标准。主要基础课程、专业主干课程必须达到校级优秀课程标准。根据课程现有条件及在教育过程中所处地位，对课程建设进行年度规划。（二）教学管理配套措施1、规范管理程序，提高管理水平严格执行各项规章制度，注重规范管理程序，进一步提高教学质量。建立教学档案，包括教学检查档案，教师、学生评教档案，教师业务考核档案，教研室业务活动记录档案。建立、健全教师停调课审批制度、学生请销假手续。对教学管理的每项工作实行“三有管理”即有计划安排、有检查落实、有结果分析，加强教学信息的反馈制度,促进教学质量的不断提高。2、加强教材建设，提高教学质量教材建设规划的制定要更新观念，立足于改革创新。要以新修订的教学计划和教学大纲为依据，正确把握新世纪教学内容和教学体系的改革方向，在选择教材内容和编写体系时注意体现综合应用技能的培养，主动适应社会对复合型应用性人才的需求。为了适应教学的需要，学院出台了专门的教材建设鼓励措施并提供一定的专项经费。同时，调动专业教师的积极性，计划建成完善的教材库，在5年内完成与专业教学改革相配套的教材建设工作。教材建设总的原则是采取国家统编教材与校内教师口编讲义及配套教材相结合的方式进行。3、制定教学大纲，完备教学文件为适应社会经济发展和教学改革的需要，法律事务（社区矫正）专业的教学计划应即时进行调整。各课程应根据不断变化的教学计划即时制定符合要求的教学大纲，包括指导性教学大纲和实践性教学大纲。该专业的教学---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---计划和各课程教学大纲在2年完成，并进行整理印刷，作为教学检查，评估的依据。教研室是学校教学基层单位，搞好课程建设是教研室的一项主要任务。在课程建设的过程中，教研室应建立课程教学档案，完备教学文件。教学文件包括：教学大纲，实习大纲，教学进度计划，考试大纲（含试题库），课程开设情况登记，模拟法庭使用情况登记，教师年度考绩（课堂教学效果，著作、论文、科研项目）登记，教研室工作总结（年度或学期总结），教师教学育人总结，教学工作总结，考试总结分析，教师年度业务考核档案等。今后教学检查、评估中要逐项检查。对以上各项内容，各教研室要在今后的教学管理中逐一落实,切实做好各项工作，以加快课程建设的速度，及...