【最新】幼儿园学前班下学期个人工作计划幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活.这篇关于>的文章,是小编为大家,希望对大家有所帮助!【篇一】一.教学目标及任务:1.培养幼儿发音准确,清楚,说话连贯.完整;2.发展运用语言交往的积极态度和良好习惯;3.丰富幼儿词汇,发展幼儿倾听能力,理解和表达的能力;4.培养创新.竞赛和自我评价意识和能力;5.发展早期阅读及提前书写的兴趣和能力.6.渗透思想教育.7.学会_个简单的字.二.教材分析本册教材共有32篇课文,其中培养幼儿讲述能力的有>;背诵朗诵的有>;需要写会的有_个简单的生字.三.落实教学任务的措施是使幼儿的不随意性更易于感知记忆,在教学中尽量培养幼儿的学习兴趣,选择幼儿感兴趣的内容来调动学生的积极性,发展学生的想象力和创造力:1.指导幼儿欣赏,促进幼儿思维和想象力的发展.启发幼儿围绕主题展开想象,如讲述我最喜欢的人引导幼儿说说喜欢他的哪些地方,你想学习他什么,围绕这些来培养幼儿思维的能力;2.启发幼儿自己提出问题,解决问题;3.善于引导幼儿开展创造性的想象活动;4.在示范教学和使用教学范例中要有利于幼儿的思维和想象;5.重视德育培养.四.德育渗透方面:在本学期教学中我准备结合课堂做以下德育的培养:---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1.幼儿每个人都有长处,要善于发现自己的长处,做事要有信心,但是幼儿不要骄傲;2.通过看图学诗歌,让幼儿感受祖国的地域广大,从而萌发热爱祖国的美好情感;3.通过讲故事教育幼儿遇事要动脑筋,想办法,关心帮助别人和得到别人的关心帮助,这都是快乐的,只有勤奋学习才能掌握本领;4.培养幼儿热爱老师的情感;5.培养幼儿的勇敢和机智.五.课外活动的安排:1.通过”比一比看一看”提高幼儿的书写能力;2.举办写字展览.【篇二】一.领域目标(一)语言领域1.会有表情地讲述故事.朗诵诗歌.散文.2.能有顺序描述人和事,根据图片线索自编.续编故事.3.能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法.4.正确运用反义词,掌握易理解的成语.5.能自然.大方地在各种场合.用适当的音量.速度.表情讲话.（二）.数学领域:1.学会两个两个.五个五个.十个十个地数,培养幼儿快速计数的能力;2.知道6-_的组成,理解总数和分数之间的等量关系,运用部分数之间的互换.互补关系进行有顺序的分合;3.学会比较物体的轻重,会按物体的轻重排序;掌握二等分和四等分,理解整体与部分之间的关系;5.认识大于号和小于号,理解大小的相对性;学习等量代换（等值转换）,培养幼儿的推理能力,发展其逻辑思维能力;6.学会测量远近.粗细.高矮.长短的一些其本方法;能辨认6种图形（三角形.圆形.长方形.梯形.椭圆形.正方形）;---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---7.认识各种面值的人民币,学习在生活中使用货币的技能;8.进一步认识时钟,学会看整点.半点;学习_以内的加减法.（三）.拼音领域1.学会单韵母ɑ.o.e.i.u.ü的发音要领.书写格式和声调的拼读联系.2.学会23个声母,区别鼻音n和边音l的发音方法和用法,区别平舌音z.c.s和翘舌音zh.ch.sh的发音方法和写法.3.汉语拼音的教学,从实际出发,采用直观教学,如图片.卡片,激发幼儿的学习兴趣,扎扎实实地把拼音基础打牢.4.重视读写训练,有效地提高幼儿的读写拼音的能力.5.结合幼儿的特点,启发诱导,培养良好的学习习惯.（四）.健康领域1.愉快地参加幼儿园的各项活动.2.活动有规律,形成良好的生活.卫生习惯,培养基本的生活自理能力.3.知道身体的主要器官及其主要功能和必要的安全保健知识,学习对自己的身体进行适当的保护.4.喜爱参加体育活动,在进行各种基本动作练习和做体操时动作灵活协调.5.学做韵律操,动作协调.节奏准确.6.初步养成用眼卫生习惯,阅读绘画时,身体姿势正确,能控制用眼时间,不在强光.弱光下阅读.绘画.7.初步知道并注意保护牙齿.8.具有初步的自我保护意识和能力.9.提高自身的自律能力.（五）.社会领域1.主动参加幼儿园活动,有集体观念,了解集体活动的规则,在幼儿园活动中感受快乐.喜欢与老师及同伴交往,知道合作.分享.谦让.助人.2.初步学会自己分辨是非,学习关...