关于演讲比赛活动方案4篇

关于演讲比赛活动方案4篇关于演讲比赛活动方案4篇为保障事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么应当如何制定方案呢?下面是为大家的演讲比赛活动方案4篇,希望能够帮助到大家。主办单位:学院委员会承办单位:学院团总支学生会书目录一、活动要素(一)活动主题(二)活动背景(三)活动目的及意义(四)活动开展形式(五)活动主办单位(六)活动承办单位(七)活动地点(八)活动时间(九)活动对象二、活动流程(一)活动筹备及安排(二)活动举办阶段(三)活动后续阶段三、活动经费及预算四、活动注意事项五、附件一、活动要素(一)活动主题对党说句心里话(二)活动背景卡耐基说:一个人的成功,只有15%是靠其专业技术,而85%则要靠他的人际关系和为人处事的能力。英国首相丘吉尔说:你能面对多少人讲话,你的成就有多大!“是人才未必有口才、有口才必定是人才”,口才是现代人必须具有的重要能力,更是创造型、开拓型人才的必备素质,因为一个人将其见解用明晰的语言、缜密的逻辑,并辅以传情达意的动作表达出来,就增加了他的综合渲染力和个人魅力。一个人的说话能力,可以代表他的力量,口才好的人很容易受人尊敬和钦佩,而口才差的人却很容易被人冷落和遗忘。而演讲恰是锻炼口才,展示个人魅力,提升自我内涵的一种方式,为给我院广大同学提供一个好的平台,同时也为更好地在全院推广普通话,特举办本次中文演讲活动。(三)活动目的及意义弘扬祖国优秀的传统文化和爱国主义精神,加强校园社会主义精神文明建设。语言文明是我校学生素质最直接的体现。努力提高广大同学的语言道德意识,进行语言行为的道德规范,加强语言文明的建设,培养有理想、有道德、有文第3页共10页化、有纪律的当代大学生,另一方面,使他们具有较强的语言文字能力,提高其个人修养。(四)活动开展形式文体竞赛(五)活动主办单位学院委员会(六)活动承办单位学院团总支学生会(七)活动地点:第一教学楼2101教室(八)活动时间:20xx年4月15日(九)活动对象:学院全体学生二、活动流程1、宣传(1)广播宣传:广播站中午、傍晚播放关于本次演讲比赛的一些相关情况(包括比赛的意义、重要性以及各参赛选手的一些资料和演讲内容)。(2)海报宣传:在中门、一食堂、二食堂、B区宿舍楼下宣传栏进行宣传,突出本次演讲比赛的主题以及各位参赛选手的基本资料。(宣传部负责)2、比赛内容本次本次中文演讲比赛的主题提前下发给各参赛选手,(一)活动筹备及安排由选手自己根据本次演讲主的题和演讲时间(每个参赛者有5-6分钟的演讲时间),自选内容进行演讲,演讲内容需紧扣活动主题。3、活动相关事项的准备(1)场地申请:中门(2)主持人:(3)奖项设置:比赛分设一、二、三等奖及优秀奖(4)物资准备:话筒、领导座牌、计时器、评委打分表、签字笔、稿纸、选手号码牌、评委座牌、矿泉水、证书、领导、团旗、党旗、插线板。(5)评委老师邀请:人员待定(6)根据各参赛选手提交的资料制作统一的PPT文档,并对各选手在比赛中要用到的背景音乐进行备份存档。4、比赛参与者(二)活动举办阶段1、主持人致开场词宣布活动开始并介绍到场的嘉宾及评委老师2、各参赛选手佩戴好号码牌,按顺序依次上台进行限时演讲为进一步营造良好的读书氛围,引导小学生多读书、读好书,激发读书兴趣,培养阅读习惯,提高阅读能力,充分享受读书带来的快乐,经研究,决定组织开展我校首届小学生读书演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下:“好书伴我成长”读书活动,学生从读书中受到熏陶,感受读书的'快乐。演讲内容围绕“好书伴我成长”这一主题,结合平时阅读,有感而发,切入点小。可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事等。三至六年级各班推荐1名学生参赛,4月13日前将参赛___上报骆婷婷处。第十一周(具体时间年段自定)1、演讲内容:主题鲜明,内容生动,立意新颖,有真情实感。(20分)2、语言表达:语调自然优美,表达流畅,语速适中,正确把握演讲节奏,富有激情,能够脱稿。(30分)3、表情仪态:感情...

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