关于学校端午节活动方案推荐五篇方案一：学校端午节活动方案一、活动背景：让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内枉核，真正了解节日，了解珍中国传统文化，帮助青少敌年增强科学节日文化理念搐，弘扬创新节日文化，让拱节日真正给我们带来快乐汞与幸福。二、活动目的：绒1.初步了解端午节呀的名称、起源及节日风俗沤习惯。2.通过了解堰家乡过端午节的风俗习惯晨，激发学生热爱家乡、热庸爱祖国的情感，体会家庭踊欢乐、生活甜美的幸福。灾3．通过对节日的了坟解使学生感受中国文化的耶特点。4.培养学生茎搜集，整理，比较，分析洋和运用资料的能力以及语愁言概括和表达能力。三、蹲活动时间：端午节前两天迷四、活动准备：1、卉将学生分为4组，分课题哉收集世界各地端午节的节鸽日和风俗习惯，以及端午厢的相关资料。五、活动方址案第一阶段：活动准备荚一、搜集有关端午节的请名称、由来、端午节的传公说故事等等。二、调朗查访问身边的长辈，了解擦家乡过端午节的风俗习惯森。三、端午节故事演讲。火第二阶段：以班会形式进央入活动一、情境导入激情呼朗诵有关端午节诗歌二、胰进入活动主题，交流感悟栏---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---第一主题：话说端午第二豁主题：端午实践活动三、驴讨论端午节活动方案四、俺小结队员们了解了那废么多关于端午节的知识，上又为过今年的端午节出了贡那么多好主意，虽然大家馋采用各种各样的形式来庆氢祝这个传统佳节，但每个怨人心中有个共同的最美好船、最传统的愿望，那就是歌：粽子香，香厨房；艾叶珠香，香满堂；桃枝插在大巍门上，出门一望麦儿黄；嫂这儿端阳，那儿端阳，处蕊处端阳处处祥。祝福亲爱张的朋友端午节快乐！呈老师感到好开心！最后，独我提前祝大家端午快乐！棘第三阶段：拓展，延伸。牙通过今天的活动，我问们初步了解端午节的名称耕、起源及节日风俗习惯，械欣赏吟诵了有关端午的诗瓣词。今后我们还要进一步徒研究，在以后的研究中，晋你想研究些什么？1、端峡午的风俗习惯。2、端午虚的传说和故事。3、关于毡端午的诗词。4、关于端陋午的食品。六、实施策略也这次活动的实施分为弟三个阶段。第一阶段，活困动准备，搜集有关端午节耗的名称、由来、端午节的编传说故事；调查访问身边昼的长辈，了解家乡过端午勋节的风俗习惯；活动的节词目，端午故事演讲等等。关第二阶段，以班会形式进曳行“五月五，是端午。吃欢粽子，看龙舟。齐欢聚，青贺佳节”的班会活动。第羡三阶段，拓展，延伸，进咕一步研究端午的风俗习惯倚，传说故事等，在此基础氏上扩大研究范围，可研究沏关于，端午的诗词，端午坯的食品等，使学生理解中眨国传统节日中所蕴涵的文湛化内核，真正了解节日，孩了解中国传统文化，帮助廉学生增强科学节日文化理牧念，弘扬创新节日文化，础让节日真正给队员带来快掠乐与幸福。七、评价方式垂。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---活动评价方式可以基多种多样，准备阶段的评淫价主要由家长来评，目的决是督促学生做好资料的收肾集，可用优、良、及等级蓟制。活动阶段的评价以队液员为主，可以队员互评，榴小组评，表现较好的发给浴奖卡。活动结束阶段进行雪一次总结性评价，结合争歼章给予评价方案二：涧学校端午节活动方案夏历藤五月初五是中国的传统节详日------端午节。逃过端午节是我国两千多年酉来的习惯。端午节同时是湘一个可以和亲友团聚一起烦度过的节日。作为当代大晚学生许多同学因为在外读裕书不能回家与家人团聚，迂四川警安职业学院团委学蛰生会社团联合部决定在端豺午节之际开展以"我们一阉起过端午系列活动"。甘活动目的:以游戏的形诀式体现端午的风俗,弘扬刀民族文化,烘托节...