六一节活动方案新时代好少年新时代好少年活动方案1

六一节活动方案新时代好少年新时代好少年活动方案一,指导思想全部贯彻落实党的XX大精神,仔细贯彻XXX新时X中国XX社会XX思想,贯彻落实全国精神文明建设表彰大会,全国,全省(市)(市)和全市宣传部长会议精神,围绕立德树人根本任务,以培育和践行社会XX核心价值观为主线,以“扣好人生粒扣子”为主题,强化教育引领,实践养成,广泛举行“新时X好少年”宣传活动,推出一批事迹凸出的X少年典型,引导广大未成年人见贤思齐,向上向善,孝老爱亲,忠于祖国,忠于人民,努力成长为担当民族X大任的时代新人.二,主办单位三十二学校一至六年级各班三,具体安排X.广泛发动.请各年级各班级强化协调,组织学生主动举行“新时X好少年”宣传活动,围绕培养担当民族X大任的时代新人,锻造中国XX社会XX事业建设者和接班人,引导广大未成年人立志向,有梦想,爱,爱劳动,爱祖国,自强自立,创新创造,培育和践行社会XX核心价值观,传承孝敬,友善,节俭,诚信等传统美德,弘扬民族精神和时代精神,自觉践行科学健X县(市)文明向上的生活方式,争当“新时X好少年”.X.推举典型.各年级各班要把推选“新时X好少年”作为创新德育实践,提升德育效果的过程,采用学生自荐,同学互荐,以及教师,家长和社会等方式,推选表现凸出的优秀代表,树立“新时X好少年”宣传典型,发挥好示范引领作用.学校各年级各班每季度择优选取X名典型,报学校德育处.与这与此同时,各年级各班要在的过程中做好宣传工作.学校汇总后,进行审核,对上报的XX市第三十二学校“新时X好少年”向全校其先进事迹,择优选取典型,---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---以文明委文件的方式报市文明办.(要求和表见附件X,附件X)X.展示.学校对各年级各班的典型事迹进行评议审核,每季度选取XXX名左右XX市第三十二学校“新时X好少年”典型,向全校其先进事迹,并从中选出优秀者报送市文明办.事迹采用现场会的方式,邀请家长和主要媒体参加,采用故事讲述,现场互动等方式,生动展示XX市第三十二学校“新时X好少年”风采.X.努力宣传.学校使用宣传栏,文化墙,X板报,校园广播电视,校园等阵地,对评选活动和先进典型进行努力宣传.X.实践.各年级各班要仔细举行向“新时X好少年”实践活动,组织学生事迹,点赞留言,举行班队会讨论,撰写体会,联系学校实际举行多样方式的实践活动,知行合一,从小做起.四,工作要求X.摆上重要位置.各年级各班要充分认识宣传“新时X好少年”的重要意义,把活动作为从娃娃抓起,培养担当民族X大任的时代新人的具体举措,作为在未成年人中培育和践行社会XX核心价值观的有力抓手,作为未成年人思想道德建设工作的重要任务,摆上议事日程,仔细谋划安排,确保每一个工作适时实实在在举行.X.强化统筹协调.学校各部门,各年级各班发挥各自优势,将活动放进工作安排,动员学生主动参与.X.提升活动效果.要充分使用络新媒体等X少年喜闻乐见的载体平X,发挥移动终端的便利性,增强活动的吸引力感染力.要依照未成年人的成长规律和身心特点,创新活动方式,丰富活动内容,做到有声有色,出新出彩.要做好动员,征集等各个环节的宣传工作,在未成年人中形成“人人践行核心价值观,争当时代新人”的生动局面.XXXX学校XXXX年X月XX日为更加深切强化我校德育工作,持续强化和改进未成年人思想道德建设,深切贯彻落实习近平总书记对少年儿童和少先队工作的系列讲话精神,主动引导全校少先队员从学校习做人,从学校习立志,从学校习创造,争当和践行社会XX核心价值观的“小标兵”,依照团泰海委联XXXXX号文件精神,将在全校组织举行XXXX年“争当‘好少年’展评活动”.现在把---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---有关事项通知如下:一,活动主题:做人,立志,创造二,评选范围:全校四到六年级少先队员三,评选条件X.思想好.主动参加“争做新时X好队员”主题活动,主动向教师和家长了解党的XX大主要成果,对党有大致了解和朴素感情,主动XXX爷爷X少年时期的成长故事,牢牢记住并仔细践行习爷爷的教导,了解和爱戴XXX爷爷.自觉认知新时X,热爱新时X,拥抱新时X,争做新时X的好队员.X.品德好.做到品德为先,从学校习做人的准则.传承中华民族传统美德,弘扬社会...

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