2022年幼儿园大班老师教学计划精选范文老师保质保量的做好各项教导教学工作，促进幼儿身心各方面的安康进展，按照幼儿园的工作方案，结合本班的实际状况及上学期存在的缺乏举行拟订教学方案。下列是我收拾的幼儿园大班教师教学方案，希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。幼儿园大班教师教学方案范文一本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们愉快、难忘的地方，在学校的天空里自由飞行。如何使他们永久记住幼儿园的高兴时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们弥漫自信地走进学校的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作方案。一、年级状况分析经过大班上学期的学习，分析学期末年级幼儿检核状况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大长进，特殊是在体能、语言体现、社会交往、规律思维能力方面表现较为突出。他们的身体情况与3-4岁幼儿相比有了显然不同，精力旺盛，暴发力强，对体育活动弥漫爱好，他们爱慕嬉戏，嬉戏活动的水平更高了，他们好学多问。初步形成共性并表现出显然的个体差别，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关心，较优裕的物质生活条件，不足兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿不足社会互动意识、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---不合群，自顾自，有独占习惯，怜悯心、责任感比拟不足。二、语言领域：1、能听懂多重指令，并能按挨次行动。2、对生活中的语言、声调整奏敏感，能分辨不同的语言、声调、节奏所体现的含义(心情、态度等)3、能用一般话与人沟通，体现自己的意思。4、能专注地阅读图书，知道画面与文字的对应关系，进展其对语言的敏感性，适当培养阅读爱好和容易的文字认读逻辑。三、数学领域：1、引导幼儿等分(二等分、四等分)或不等分一个整体，感知整体与局部的关系。2、用不同的办法分解(或组成)一组物体(6-10)，发觉总数与局部数之间的关系，局部数与局部数之间的互补关系和互换关系。3、在日常生活嬉戏中，熟悉正方体、长方体、球体等几何形体。4、运用标记等记录周围事物和现象，初步了解一些容易的统计办法。5、能在教师的协助下归纳、概括有关的数学阅历，学习从不同角度、不同方面观看与思量问题，能通过观看，比拟、类推、迁移等办法解决容易的数知识题。四、社会领域：1、情愿承受有难度的任务，尝试新活动2、碰到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试3、主动带年幼的同伴共同嬉戏，体验大带小的高兴。4、有环境庇护的意识，当发觉不当的行为举止时，敢于劝阻。5、了解传统民间节日的由来和祝贺方式，喜爱民俗习惯。6、知道中国是一个多民族的国家，敬重少数民族。五、美术领域：1、能主动参加多种美术活动并能制造性的表现。继续培养幼儿对生活中各种艺术形式有爱好，能寻觅并发觉周围环境和美术作品中的美。2、进一步观赏作品的造型、彩色、构图，知道对称、均衡美，学习从形式和内容的角---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---度评价自己和他人的美术作品。3、引导幼儿乐观主动地参加观赏活动，了解作品容易的背景学问，进一步感触和理解作品的形象和主题意义。知道美术作品如何反映现实生活和人的思想感情，并能用语言、动作、表情、绘画等多种形式体现自己的感触和想像。4、能按照一定的主题，用丰盛的颜色和线条、构思、组织形象，表现一定的内容和情节。进一步引导幼儿学习按照画面需要，恰当运用各种色彩，并学习颜色的调配，表现画面的深浅、冷暖关系。六、保育工作：1、进一步了解身体的主要器官的重要功能和庇护办法。2、恪守规章，行为正确，有较强的自护能力。3、懂得合作，负责、宽容、谦让、脆弱英勇、不怕困难，运动保健意识和能力进一步增加。4、进餐时举止文明，不挑食，不暴饮暴食。七、常规教导工作：1、在一日活动的各个五一节中注重各类学科学问的渗透教导，并在嬉戏中培养幼儿乐观良好的社会情感。2、加强常规训练，培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。3、教导孩子讲文明、讲礼貌、使用礼貌...