为认真贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国办发[2012]41号)，进一步加强教育行风和师德师风建设，根据《西安市长安区教育局关于印发开展师德师风专项教育整顿活动实施方案的通知》要求，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想和目的以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》和党的十八大报告关丁•教育工作的耍求为指导，认真贯彻落实《西安市长安区教育局关于印发开展师德师风专项教育整顿活动实施方案的通知》要求，着力解决师德师风方面存在的突出问题，引导广大教师全面贯彻党的教育方针，模范遵守法律法规，规范教师职业行为，增强教师教书育人的责任感、使命感，树立学为人师，行为世范的人民教师形象,确保全年不发生严重违反师德的事件，确保学生的人身安全不受侵害，为深化教育领域综合改革，促进教育事业科学发展创造良好环境。二、组织机构学校成立由校长为组长、副书记、副校长、工会主席为副组长、处室负责人和年级主任为组员的师德师风专项教育整顿活动领导小组。促进开展师德师风建设工作和督查工作。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---三、时间安排本次专项教育整顿活动，从2013年4月1日开始至9月10FI结束。四、方法步骤本次专项教育整顿活动分四个阶段进行。（一）动员学习阶段（4月1目一30日）学校针对当前师德师风方面存在的问题制泄活动实施方案，成立组织机构，召开师德师风建设工作动员部署会进行广泛动员，统一思想，提高认识，讲清加强师德师风建设的重要意义，增强教职员工遵纪守法、立德树人的自觉性和责任感。重点组织学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国办发[2012]41号）、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于印发v中学教师专业标准（试行）〉的通知》（教师[2012]1号）、《陕西省教育厅关于进一步加强中小学教师职业道德教育的通知》（陕教师（2011]32号）。采取学习考试、研讨交流、专题讲座、观看警示片等形式，从思想认识上进一步提高校领导、教师的遵纪守法意识和职业道德水平。（-）自查整改阶段（5月1日一31H）1.学校领导班子成员重点查找：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一查办学理念。查找是否能够发现和研究学校发展面临的问题，把德育工作摆在素质教育的突出位置。是否存在学校办学目标、办学思想不明确，工作上没思路，安排上没计划，管理上没措施，行动上不落实，学校办学无特色等问题。二查日常管理。查找是否对建立现代学校管理制度缺乏思考，是否存在学校管理松懈，规章制度不完善，制度落实不到位，执行不严格；安全设施不完备，存在安全管理漏洞等问题。三查引领作用。查找是否坚持面向全体学生，因材施教;是否开展经常性的师德师风教育，引领教师成长；是否存在带头示范作用差，不能以身作则，责任心不强、工作积极性和主动性差；不敢坚持原则，学校正气不足，人心涣散；在校内外组织和参与酗酒、赌博等问题。四查工作作风。查找是否把主要精力用在校风师风建设上是否存在忽视对教师师德师风的要求和教育教学能力的培养提高；对教师的评价不够客观公正，没有做到人尽其才,不善于团结广大教职员工，调动其工作积极性；对学校内部的乱收费行为处理不坚决、不及时、不彻底等问题。五查民主决策。查找是否存在学习不勤奋、思考不深入,决策水平低、工作失误多；重大决策不集体研究，重要事项结果不公开；为人处事头脑简单，态度粗暴，不讲究方式方法，班了闹不团结；无视组织纪律，以个人名义随意改变会议决议、决定等问题。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2.教师重点查找：一查法制观念。言行与国家法律法规是否相违背；行为举止是否违反教育管理的规定和要求，是否违反社会公徳和《中小学教师职业道德规范》和《陕西省中小学教师师德八不准》，有损教师形象。二查爱岗敬业。查找是否存在事业心和责任心不强，缺乏敬业精神和积极的进取心，教学上应付，...