尚市镇中心学校学生素质教育“十个一工程”实施方案为进一步深化教育改革，全面推动素质教育，全面落实党的十七大精神，我校结合学生发展实际需求，在2012－2016年落实《尚市镇中心学校学生素质教育“十个一工程“》，方案具体如下：一、工程目标深化教育改革，全面推进素质教育，使学生在德、智、体、美、劳、心理等各个方面得到全面的发展，开创我校素质教育的新局面。二、工程内容1、每天10分钟写字训练,每周每生上交一篇优秀作品。2、每天10分钟颂读《弟子规》。3、每天30分钟的读书时间。4、每天观看半小时的《今日说法》。5、每月一次手抄报。6、每周一次习作训练。7、天天有“阳光体育”活动，每月一次体育竞技活动，每学年一次运动会。8、每月一次心理健康专题教育，心理咨询室长期开放。9、每年一次小科技发明，小制作竞赛等活动。10、每年一次龙脉艺术节展示活动。三．工程领导小组组长：周仁明组员：沈元伟袁小玲许威胡小兵付义梁栋梁四．工程时间从2012年3月到2014年7月实践阶段，2014年7月到2016年7月为形成经验提升阶段。五．工程实施办法工程各项内容必须围绕教育教学服务，各项工作专人负责，严格按计划操作落实，效果与教师考核挂勾。（一）每天10分钟写字训练,每周上交一篇作品。1、负责人：语文组。实施人：各中午盯班教师。2、训练时间：每天中午看今日说法前的10分钟，各中午盯班教师组织。3、操作办法：每天10分钟写字训练，每周每个学生上交一份最佳作品，由语文教师负责考核与资料整理，教务处每学期组织一次评比。4、考核办法：每天写字时间秩序不正常的班级，每周没有上交最佳作品的班级，作品质量不高或分数不全者，按学校绩效考核方案处理。（二）每天10分钟颂读《弟子规》。1、负责人：各班主任。实施教师：各班主任。2、训练时间：每天上早操前10分钟，各班班主任组织。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3、操作办法：新学期班主任将弟子规的全部内容从网上下载存到班级电脑上，每天早上从电子白板上呈现10句弟子规的内容，先由班主任讲解含义，学生再读。4、考核办法：学校采取到随机抽查和全面检查的形式，检查学生的理解和背诵情况，没有按要求落实的将进行通报批评。（三）每天30分钟的读书时间。1、负责人：教导处。实施教师：当天上晚自习的教师。2、训练时间：每天晚自习前的30分钟。3、操作办法：学生读书的内容由各班语文教师负责安排，包括语文课本要求的名著，学生自选的名著及学生喜爱的读物。由教导处负责考核与资料整理。4、考核办法：学校将对本年级教材要求的名著进行每月一次考试，学生的考核成绩将与语文教师的教学绩效挂钩。（四）、每天观看半小时的今日说法。1、负责人：教导处。实施教师：当天上中午盯班的教师。2、观看时间：每天中午12：38分开始。3、操作办法：由当天上中午盯班的教师打开电子白板《今日说法》，学生通过观看了解一些法律知识，增长学生的见识4、考核办法：学生每月写一篇心得，由教务处收集整理。（五）每月一次黑板报、手抄报展示。1、负责人：政教处。实施人：各班主任。2、时间安排：1、7月份为科学知识月；2、8为语文知识月；3、9月份为数学知识月；4、10月份英语知识月；5、11月份为美术知识及作品月；6、12月份为品德教育和生活常识月。3、操作办法：每月按安排由学科教师机动组织每个学生完成4K页面一张，由负责教师装订上交政教处。要求主题明确、内容丰富、美观大方、装订整洁、全员参与。政教处每学期安排一次展评活动并负责考核与资料整理。4、考核办法：每月无作品上交者，质量不高或份数不全者按学校绩效考核方案处理，在展评中年级组获得一、二名的按学校绩效考核方案奖励。(六)、每周一篇习作训练。1、负责人：语文组长。实施人：语文教师2、训练时间：语文老师在教学过程中机动安排3、操作办法：要求语文教师在教学过程中根据教学内容从提高学生运用语文交际能力出发机动安排。各年级根据教学要求对学生进行作文训练，每周一篇由语文老师收集整理装订，每月班内评选出5篇参加“尚市镇中心学校校报”。由各语文教师负责评选和资料整理...