孟州市《教育部-微软（中国）“携手助学”百县学科创新教师培训工程》实施方案一、培训目标教育部-微软（中国）“携手助学”二期创新教师培训项目，旨在充分发挥微软的技术优势，以《中小学教育技术能力标准（试行）》为依据，配合“全国中小学教师教育技术能力建设计划”的实施，通过教育技术培训有效提高我市中小学教师教育技术设计与应用能力，加强课程和信息技术的整合，促进技术在教学中的有效运用，形成教师在教学实践中普遍使用教育技术的良好氛围，全面提高我市中小学教师实施素质教育的能力和水平。二、培训对象条件及人员确定1、对新课改理念有较为深刻的理解，具备一定的学科素养，熟悉和掌握中小学某一学科的教学内容、教学方法和教学策略。年龄原则上不超过45岁；2、对采用技术辅助教学持积极客观态度，最好自己有过实践，具有网上阅读习惯（需要阅读大量文字），有上网条件，每天能够保证至少2小时上网时间，具有较为熟练的汉字输入能力，在xxxx年3-5月期间有足够的时间和精力参与完成教育技术能力中级50个学时的学习。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3、根据培训条件确定本次培训对象为全市骨干教师和部分在编、在岗并取得教育技术能力（初级）结业证书的优秀中小学教师（含特岗教师），共计1000名。三、培训内容、课时教育部—微软（中国）携手助学项目，教学内容是结合何克抗教授主编的《教育技术培训教程》（教学人员•中级）的教材，由北大网络学院开发的网络课程，等同于全国中小学教师教育技术能力中级培训，共计50学时。具体课程内容包括：教学前期分析、教学活动设计、教学资源开发、教学组织实施、教学评价分析，同时深度学习和应用一些教学设计的软件，包括知识可视化工具、因特网搜索技术、网页制作工作、VCT制作、字处理软件和电子表格软件等。四、培训配套政策（一）培训管理1、组织管理成立由市教育局局长为组长的孟州市创新教师培训项目领导小组。主要职责包括：贯彻执行教育部、省厅有关培训项目的政策精神及要求，负责我市项目的统筹协调、组织管理、监督检查、反馈总结、评优评先等工作。（具体名单见附件1）---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---由教研培训中心负责具体组织、实施我市的创新教师培训工作，成立由教研培训中心和参加过国家级培训的部分骨干教师组成的导师组和助教组。（具体名单见附件1）导师组主要职责：负责所分班级的学员日常学习管理等班务工作、解答教育政策及相关问题；负责开班仪式等线上线下活动的组织与协调等工作；负责每天网上值班、疑难解答；负责编辑所分班级简报，每2个模块一期。包括汇总培训进展、问题梳理、情况反映、优秀作业、培训感言等；负责优秀学员的推荐和评选工作；负责培训工作总结。助教组职责：负责本班学员的网上学习的考勤、评价和管理；负责作业区的布置和批改、本班培训工作的总结负责辅导本班课程讨论区及点评学员的作业、回答相关问题；负责对本班的学员进行在线辅导、答疑，指导和组织学员参加网上的学习和交流；与本班导师一起做好班级板报的编辑工作；协助导师组做好优秀学员的推荐和评选工作。2、教学管理（1）成立教务管理中心。具体培训实施由市教研培训中心统一管理，专门设立教务管理中心。负责制定培训方案和评价管理方案；负责参训教师的组织与报名，创建辖区内的班级及小组，生成验证码，管理全市班级的基本信---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---息，以及针对系统管理员本身的信息管理和登录密码的修改；负责参训人员的学习与辅导以及学习结果的汇总，定期出项目简报，向河南省项目办公室及我市项目领导组进行汇报。（2）培训形式及时间依托教育部—微软创新教师培训平台，以网络课程资源为载体，以网络远程研修为主要学习方式。网址是：http://mypil.mspil.edu.cn/UserPortal/Login/Login.aspx教师对于每个课程模块的学习，通过“学习相关理论知识，阅读相关文章→案例分析或实践操作→参与班级在线研讨和交流→完成提交学习作业、反思总结”的基本...