焦作市职业教育中心学校2013年市级优秀班主任和“十佳”班主任评选方案为进一步加强我校班主任队伍建设，提高班主任队伍的整体素质，激发广大班主任热爱教育、献身教育的热情，全面提高教育教学质量，充分发挥优秀班主任的模范引领作用，提升我校班级管理水平，根据市教育局【2013】285号文件精神，结合学校实际，特制定我校2013年市级优秀班主任和“十佳”班主任评选方案。一、考核领导小组组长：李世安副组长：侯永红付银凤成员：耿会忠曹华伟姬光明祁振悦荆永平刘荣富王正雍韩建设二、评选名额市级优秀班主任12名三、评选条件1.具有良好师德。有崇高的职业理想和坚定的职业信念，重视学生思想道德教育、心理健康教育以及行为习惯养成教育等，热爱学生，以身作则，为人师表。2.爱岗敬业。在出勤、家校联系、活动组织等方面能积极履行岗位职责，发挥示范和引领作用。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3.班级管理成效显著。班级各项工作管理规范有序，评比成绩突出；班规可操作性强，班级纪律严明；学生课堂思维活跃，学习秩序良好，积极性高。4.教育教学质量突出。所带班级学业水平在全市内成绩优良，在本单位内名列前茅。5.连续担任班主任工作三年以上且目前仍担任班主任。6.市级“十佳”班主任评选条件：本着优中选优的原则，从具备上述市级优秀班主任评选条件的候选人中产生。四、评选考核内容及标准市级优秀班主任评选实行百分制考核。评选考核内容包括师德师风、爱岗敬业、教学业绩、班级管理、班级荣誉等五项。考核具体内容及计分参考标准如下：(一)师德师风考核计分参考标准（10分）。考核项目考核内容考核办法得分师德师风（10分）有无体罚或变相体罚学生，歧视、排斥学困生，赶撵或因其他言行致使学生辍学，组织进行有偿家教，强迫和诱导学生为自己干私活及其它不良行为。实行倒扣分的考核办法。师德师风考核说明：学校根据《中小学教师职业道德规范》制定具体考核标准。(二)爱岗敬业考核计分参考标准（5分）。考核项目考核内容考核办法得分爱岗敬业（5分）班主任坐班、提前入校入班、例会等是否存在迟到、早退、旷工等；与家长联系是否紧密，是否实行倒扣分的考核办法。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---经常督促学生完成作业；是否注重学生的全面发展；班会及各项活动组织是否到位。爱岗敬业考核说明：学校根据日常班主任管理和学校相关规定制定具体考核标准。(三)教学业绩考核计分参考标准（60分）。按对口升学率及技能大赛成绩进行积分排名确定（具体细则学校自定）。教学业绩考核说明：班级成绩排名应在学校内相应序列前30%以内。(四)班级管理考核计分参考标准（20分）。班级管理考核说明：具体标准由学校制定。班级管理得分应在学校内相应序列前20%以内。(五)班级荣誉考核计分参考标准（5分）。考核项目考核内容考核办法得分班级荣誉（5分）省级班集体荣誉按受表彰级别累计加分，最高得分为5分。市级班集体荣誉---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---考核项目考核内容考核办法得分班级管理（20分）班级日常管理科学规范，制定有操作性强的班规，班级秩序良好。班风正、学风浓，学生全面发展，积极向上，学生自主学习积极性高，班级参与学校及以上团队活动积极、效果好，优秀生培养和学困生转化成效显著。根据学校对班级管理量化考核办法实施。县级班集体荣誉校级班集体荣誉总分注：班级荣誉按省、市、县、校级分别赋分值为2、1.5、1、0.5分。五、考核办法师德师风以三年来情况综合评议；爱岗敬业、教学业绩、班级管理以本学年情况进行考核；班级荣誉以三年来所带班级的荣誉进行累计计分，但不能超过该考核项目的最高分。1.师德师风、爱岗敬业由学校考核小组评议打分。2.教学业绩以市、校教育质量监测数据为依据。3.班级管理由学校考核小组对照班主任管理工作要求和班主任工作完成情况实行量化考核，也可根据学校对班级日常考核情况换算赋分。4.班级荣誉由学校考核小组依据班集体荣誉的相关证件材料认定打分。六、评选步骤（一）市级优...