关于班级活动方案模板合集六篇关于班级活动方案模板合集六篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就不得不须要事先制定方案，方案是安排中内容最为困难的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我帮大家班级活动方案6篇，欢迎阅读与保藏。班级活动方案篇1一、指导思想---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜爱说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达实力、口语发展实力得到进一步提高，熬炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素养的健全与发展，更重要的是熬炼幼儿的胆识，培育幼儿自信与志气。幼儿园特实行讲故事竞赛，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话勇于表达的语言氛围，为幼儿供应一个呈现自我的舞台，提高幼儿的综合素养。二、活动目标---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1、主动参加乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。2、提高幼儿的自信和志气，能生动、绘声绘色的讲解并描述故事。3、仔细倾听并学会评价别人的讲解并描述。三、参与对象：中班幼儿四、活动时间：5月17日—5月24日五、活动形式：各班分时间段，每天评比5-6人，并每天推选2名幼儿参与讲故事竞赛六、参赛要求：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1．内容要求：内容应主动向上、健康活泼、富有童趣，以养成教化为主（包括文明礼貌、盥洗、礼让等方面的内容）可以是配乐故事、多人合作讲一个故事均可2．技巧要求：（1）语言表达：运用一般话讲解并描述，语言清楚、标准，讲解并描述流畅，声音洪亮。（2）舞台表现：表现力丰富、演绎生动好玩。（3）个人形象：落落大方、精神饱满，动作、表情生动自然。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3．时间要求：3～5分钟七、评分标准：1、故事内容：切合主题，内容精彩详细，情节完整。20分2、表演技能：表演生动，富于吸引力，感情充足配有适当的动作手势。30分3、表达实力：语言精确流畅，条理清晰，语音、语调规范、吐字清楚。40分4、仪表形象：仪表整齐、仪态大方、体态自然10分八、活动评委：各班班长及各班老师。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---班级活动方案篇2一、活动目的借秋游活动的契机，开展主题为“探寻秋天的踪迹争当文明小使者”的特色活动，号召全校师生一起投入到争创的活动中来。同时通过秋游活动，让学生亲近大自然，丰富学生的课外学问，激发学生酷爱家乡、酷爱大自然的情感，增加爱护环境的意识、培育学生团结、合作、互助精神。二、活动内容及支配（一）平安、文明教化：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---在来回路途中要留意交通文明，不乱穿公路，走人行道和斑马线一切行好听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。在游玩过程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热忱地回答在游玩过程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到宁静、有序。（二）特色活动：活动地点：瘦西湖风景区---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---活动时间：总校10月30日上午（视天气而定）以“秋天在哪里？”为活动主题，与我校开展的“探寻秋天的踪迹争当文明小使者”活动相结合。用自己的相机找寻秋天的踪迹，通过悉心视察从小处着手，用自己的文笔描写出眼中“秋天”。秋游活动以后，学生用文配图的形式上交作品给班主任老师。一二年级可以写几句话，三至六年级作品体裁不限。（word文件中插入图片，A4打印）。班级集合作品制作一本“秋游作品集”。（三）级部反馈1.本月的两名博雅之星成员请班主任将结合本次活动中学生的表---本文来源于网络，仅供参...