关于开展“作风建设年”活动的实施方案为认真贯彻落实县委、县政府《关于开展“作风建设年”活动的实施方案》的指示精神，根据县教育局统一安排，我校决定在全校开展为期十个月的“为人师表塑形象构建和谐促发展”为主要内容的思想作风建设活动，旨在强化师德师风建设，推进学校教育教学改革与发展，为全力促进本学区建设提供有力人才基础和智力支持，办人民满意的教育。为确保本次思想作风建设工作收到实效，结合本学区实际，经研究，特制定本实施方案。一、指导思想、目标任务：指导思想：坚持以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，全面贯彻落实县委、县政府《关于开展“作风建设年”活动的实施方案》的指示精神，以树立教育形象、办人民满意的教育为目标，强化责任意识和服务意识，紧紧围绕教育教学发展的中心工作，切实转变工作作风，促进干群、家校、师生关系和谐，促进我校教育事业健康稳定发展。目标任务：坚持标本兼治、综合治理、查纠并举的原则，找准问题，分析原因，扎实整改，着力纠正教育队伍的不正之风，提高教师思想素质和道德修养，树立我校教---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---育的良好形象。要通过本次思想作风建设活动，使全体教职员工在思想上明显提高，作风上明显转变，纪律上明显增强，真正建设一支廉洁、勤教、务实、敬业的教师队伍。二、组织机构学区成立思想作风建设工作领导小组。组长：副组长：成员：]三、思想作风建设重点：1、强化工作纪律。要求教职工能自觉遵守党纪国法和工作纪律。严禁参与黄、赌、毒；严禁迟到早退，中途离校，纪律散漫，工作期间在网上聊天、玩游戏；严禁在上课期间会客或接打电话等影响教学工作的行为。2、规范教学行为。要求教书育人，为人师表，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，关心学生，爱岗敬业，勤奋学习，钻研业务，治学严谨，精益求精。纠正教师责任心不强，师风不正，教学观念滞后，教学方法不当，业务能力不强，教学成绩不佳的现象；严禁教师固步自封，不思进取，得过且过，误人子弟；严禁教师布置作业超量加重学业负担，引起学生及家长的反感；严禁教师搞有偿家教；严禁向学生推销学习资料或商品；严禁搭车收费或---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---巧立名目乱收费；严禁放弃学困生或用加重课业负担来处罚学生；严禁教师教育方法简单粗暴，对学生进行体罚、变相体罚或侮辱学生人格，引发师生矛盾、家校矛盾，造成不良影响；严禁训斥、讽刺、挖苦学生家长；严禁向学生和家长索要或采取暗示方式收受财物，或利用教师职务之便办私事；3、思想工作作风。要求做到工作肯干务实，踏实认真，勇于创新，能弘扬正气，自觉抵制歪风邪气，敢于纠正不良倾向和行为。反对形式主义和享乐主义，严禁思想懒散工作敷衍，不求上进，只安排布置，不检查，不落实，搞形式，走过场，不见实效。严禁不认真调查研究，对学校存在的问题视而不见,见而不管；严禁工作不扎实、不细致、互相推诿、不负责任；4、思想表现。要求加强学习，更新观念，与时俱进，具有创新意识，能创造性地工作。反对因循守旧，墨守成规，教育思想、观念滞后，思想言论落后，工作消极涣散。四、方法步骤：这次思想作风建设活动从XX年3月开始到XX年12月底，共分三个阶段进行：第一阶段：为动员部署、学习教育讨论及宣传发动、自查自纠阶段（3月份）。召开全体教职工思想作风建设动员大会，进行宣传发动。每周三利用活动课时间组织教职---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---工学习胡锦涛总书记在十七届中纪委三次全会上的讲话精神，学习新《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《教师法》、《教师职业道德规范》。采用“三结合”的学习形式，即：集中学习与自学相结合，分组讨论与大会交流相结合，理论学习与联系实际相结合。通过学习树立服务意识、群众观念，强化责任意识和法制意识。要求全体教工认真作好学习笔记，并撰写学习心得体会文章上交学校办公室。第二阶段：为查摆问题、评议与集中评议阶段（XX年4——7月份...