附件9：湖南省示范性县级职教中心建设方案（征求意见稿）根据《湖南省建设教育强省规划纲要（2010—2020年）》（湘发〔2010〕22号）、《中共湖南省委、湖南省人民政府关于大力发展职业教育的决定》（湘教〔2006〕22号)、《中共湖南省委、湖南省人民政府关于大力发展农村中等职业教育的意见》（湘发〔2010〕7号)、《湖南省人民政府办公厅关于建立对县级人民政府职业教育工作督导评估制度的通知》（湘政办发〔2009〕2号）等文件精神，为整合职教资源，推动县（市）域内职业教育均衡发展，特制定《湖南省示范性县级职教中心建设方案（修订稿）》。一、指导思想坚持以政府为主导，部门协作为基础，机制创新为突破口，资源统筹为重点，服务区域经济发展和社会主义新农村建设为目标，建立完善的职教体系，提高县（市）域内职业教育整体发展水平和服务能力。二、建设目标“十二五”期间新建40个“政府主导有力、资源整合有效、过程管理有序”的省级示范性县级职教中心，使其成为县（市）域内人力资源开发、农村劳动力转移培训、返乡农民工技能培训、下岗职工再就业培训、农村实用技术培训与推广、扶贫开发和普及高中阶段教育的重要基地，建立并不断完善与社会主义市场经济体制和区域经济发展相适应的职业教育办学管理机制，在县（市）域范围内进一步构建初等与中等协调发展的职业教育体系、普通教育与职业教育协调发展的国民教育体系、灵活开放的终身教育体系，推动县（市）域经济发展“转方式、调结构”，为县（市）域经济社会发展和新农村建设服务。三、建设要求和主要任务（一）建设要求县级职教中心由县（市）人民政府主办，是全县职业教育办学的指导、协调、管理和统筹机构。1、管理机构。成立县级职教中心管理委员会，由县（市）长任主任，分管教育、人力资源和社会保障、农业的副县（市）长任副主任，教育、人力资源和社会保障、农业、工业、财政、发展改革、扶贫、科技、安监、建设、畜牧水产等部门和示范性中等职业学校主要负责人为成员。县级职教中心管理委员会下设办公室，办公室设在示范性中等职业学校，校长任办公室主任，负责日常工作。县级职教中心在县（市）人民政府领导下，统筹各级各类职教资源，制订并实施职业教育中长期发展规划和年度工作计划，协调落实县（市）人民政府和相关部门关于职业教育发展的政策措施。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2、办学组成单位。县（市）域内经正式批准的中等职业学校、培训机构、乡镇农民文化技术学校（以下简称乡镇农校）为县级职教中心办学组成单位；政府举办的县级示范性中等职业学校是县级职教中心办学的牵头学校和办学主体，办学水平达到《湖南省示范性中等职业学校建设基本要求（修订稿）》，三所以上乡镇农校基本达到《湖南省示范性乡镇农民文化技术学校建设方案（试行）》的要求，根据区域内人口数和技能型人才培养需求，合理设置和调整初、中等职业教育机构。（二）基本职能和主要任务县级职教中心应具有并履行以下工作职能：1、工学结合、校企合作协调指导中心。县职教中心要指导办学组成单位改革人才培养模式，创新办学模式，主动对接区域内主导产业，深度融入产业链办学，推动行业、企业参与办学，实行工学结合、校企合作的人才培养模式，广泛开展订单培养。2、专业设置和教育教学指导中心。县级职教中心要根据县（市）人民政府制订的职业教育“十二五”发展规划，围绕县（市）域经济发展“转方式、调结构”的要求，结合区域产业发展和新农村建设的需要，指导职业教育机构合理设置和调整专业、培训项目，加强培训项目和专业设置的针对性，避免职业学校间专业设置低水平重复和无序竞争。积极改善专业教学条件，提高专业教学水平和人才培养质量，形成专业特色。县级职教中心负责对办学组成单位的办学指导思想、教学计划、教学过程、教学条件、教学质量进行定期检查和指导，确保符合党的教育方针和技能型人才培养规律，维护正常的教学秩序和师生的合法权益。3、实习实训统筹中心。以县级示范性中等职业学校实习实训基地建设为主体，建立资源共享的实习实训中心，根据...