关于大排查大接访大化解活动的实施方案

罗村中心校关于“大排查、大接访、大化解”活动的实施方案为了贯彻落实县局《关于在训练系统内开展“大排查、大接访、大化解”》的文件精神,保持校内和谐稳定,结合我校实际状况,特制订如下实施方案:一、工作方法和步骤1、领导机构组长:尹晋生副组长:梁挨应郑福平成员:刘直旺王牛儿王建国2、3月14日召开校务大会,对开展“大排查、大接访、大化解”活动作出具体部署。二、组织实施第一阶段:排查摸底(3月14日至3月底)1、对全镇全部老师按在岗、离退休人员,进行造册登记。2、对校舍、设施、消防及周边环境认真细致地排查。对排查的问题逐一登记,并予以整改。其次阶段:认真化解问题(4月1日至9月底)1、对在岗老师整顿本着以人为本,切合实际的原则,使全部老师得到合理的岗位,不存在冲突、心情,能开心工作。2、深化开展“大接访促和谐”活动,对离退休老师分片召---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---开座谈会,对于老师反映的问题,要急躁细致地做好宣扬解释工作,对不能解决的问题要做好记录,并准时上报县局。3、走访同学家长,对学校有意见的要急躁地进行解释,对学校有建议的依据实际不断改进。第三阶段:巩固成果(10月1日至10月底)1、跟踪回访:学校领导组对学校内的冲突纠纷、信访案件化解状况进行回访,对“大排查、大接访、大化解”活动开展状况自查自纠。2、稳控管理:对有冲突、心情的人要做好训练稳控工作,直至心情舒适,心服口服为止。第四阶段:建立长效机制(11月1日至11月底)活动结束后,领导组要认真总结活动阅历,建立健全冲突纠纷排查调解,探究形成大排查、大接访、大化解的长效机制,切实维护社会大局稳定。三、总结(12月1日至12月底)本次活动后,对主要做法、基本阅历、实际成效和长效机制建设形成总结。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---关于“大排查、大接访、大化解”活动的实施方案罗村中心校---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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