团队活动方案汇总6篇团队活动方案篇1一、时间：10月28日下午二、地点：田径场三、参加对象:拔尖班全体同学四、现场工作人员:主持人张茜;审判者李袆涵（务必记好各种游戏积分的方法）；拍照摄影蔡晓琛（所有照片不许私自上传）。五、前期准备：场地联系蔡雨生尽快联系运动场墨西根大叔确定周日前后能给我们使用的时段礼品购买倪天池根据游戏内容和班费情况准备合适的奖品参与人数确定李袆涵飞信通知，不来的需要请假。游戏道具准备王媛媛学会午睡，养成好习惯。活动准备1.制作课件、拍摄一段录像。2.每位同学填写一张“关于小学生午睡的调查”问卷(附后)，老师收回并了解有关本班学生午睡的基本情况。活动流程设计意图一、调查反馈，导入主题。1.向学生宣布“五·一”放假后学校的午睡制度。2.班主任老师对有关午睡的调查问卷作个简单的反馈，并从学生谈到的“对学校午睡制度的看法、意见”切入质疑：学校为什么要年年在这段时间安排午睡课?3.揭示活动主题：“夏日午睡好习惯养成好”。二、相互启发，讨论明理“夏天午睡好处多”。.课件出示图片(图片附后)图一：炎热的夏天，太阳火辣辣地烤晒着大地。小强吃了中饭，冲出家门向外跑去。妈妈在后面大喊：“小强，现在才十二点，先睡一觉!”可小强已经跑远了。图二：小强和同学志刚、兵兵在玩草坪上踢球，大家玩得汗流浃---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---背。图三：上课了，他们趴在桌上，眼皮沉沉的，一会儿就睡着了。图四：作业整理课，这几个同学对着作业皱着眉头，只好咬笔杆了。学生看图后讨论：(1)这几位同学为什么会在课堂上睡着了?(2)这样好吗，对他们有什么影响?2.讨论明理：夏天午睡有哪些好处呢?(1)谈话：夏天最显著的特点是天气非常炎热，白天时间长，夜晚时间短。这些特点对我们的学习、生活有什么影响?可分解成以下几个小问题讨论，并结合自己平时情况谈谈：①夜短昼长，会影响人们的什么?②睡眠时间少了，人们会感到怎么样?③缺少睡眠使人疲劳，那该怎么办?(请两种学生发言：一种有午睡习惯，一种没有午睡习惯的。)活动前，班主任老师通过对全班同学的午睡情况进行调查问卷，可以掌握第一手材料，活动开展才能有的放矢，更有针对性。教师结合以往存在的有的学生不午睡影响学习的现象，再现实际情景引入话题讨论。在班级管理和思想教育工作中教师要从思想行动上认真落实“一切为了孩子”的方针，严格班级管理抓紧“养成教育”，不但要使学生学会学习，更要让他们“学会做人、学会生活”。(2)讨论小结：夏季昼长夜短影响人们的睡眠，所以需要用午睡来弥睡眠不足。另外，第二天早上刚起床精神还好，上午的学习、运动、活动使体力消耗大，再加上出汗多，人很容易疲劳。因此中午睡上一觉，可以恢复体力，消除疲劳，对身体和学习是很有好---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---处的。(3谈话：为了保证旺盛的精力，人午睡来补足睡眠、恢复精力。那么，为什么要在中午睡觉呢?讨论：①夏季中午灼热的阳光对人有什么危害?②夏季中午高温环境又会给人带来什么影响?(4)小结：灼热的太阳会使人的皮肤受到伤害，高温的环境容易使人中暑，影响人的身体健康。因此夏季午睡不仅能补充睡眠，还能让人避开灼热的阳光、烫人的空气，保证人的身体健康。所以人们常说：“夏季午睡好”。三、明辨是非，学会午睡。1.看一段课前拍摄的学生午睡录像：一次午睡课的时候，何某某等几位同学没睡着，有的睁着眼睛趴在位置上，有的一会儿把脸朝左，一会儿把脸朝右,有的手伸进课桌内摸着。尽管他们没有说话，可还是不断地发出一些细小的声弄得旁边的同学睡不好觉(1)讨论：午睡的时候只要不吵闹，可以坐在位置上不午睡吗?(2)小结：午睡的时候，尽管有人不吵闹，可是他们坐在教室里总会发出一些细小的声音。这样不仅他们自己得不到休息，更重要的是还会影响旁边的同学、老师睡觉，对大家都不利。2.学会午睡，养成习惯。(1)提问：你有夏季午睡的习惯吗?(2)讨论：不午睡对身体和学习会有什么影响?(3)小结：不午睡会影响下午的学习，因为大脑经过长时间的活动后，需要用...