超职数整改方案市委篇一：学校关于超编制和超职数配备问题专项治理工作整改方案学区关于超编制和超职数配备问题专项治理工作整改方案根据临县教发〔20XX〕435号文件精神要求，为切实提高学区人事编制工作科学化、制度化、规范化水平，开展整治各学校超编制和超职数配备问题专项治理工作，我学区认真开展了超编制和超职数配备问题专项治理工作，学区成立相应的领导小组进行检查，现汇报如下：一、学区专项治理工作领导小组组长：学区区长副组长：中心小学副校长成员：二、主要任务（一）全面摸清底数。学区高度重视，认真负责，进行全面清理、核查，准确掌握相关情况和数据。（二）强化纪律教育。认真开展对学校领导班子、校长的组织人事编制纪律教育。以专项治理促进对学校领导干部、广大教师的政策法纪知识的教育宣传，明确工作责任，增强机构编制意识，提升干部人事编制工作纪律观念增强按法律政策办事、按规则规矩办事的自觉性。（三）积极纠正整改。严格对照《关于重新核定临夏县中小学事业编制的通知》（临县机编办发[20XX]14号）文件进行自查自纠，坚持实事求是，如实反映，是什么问题，就反映什么问题；发现什么问题，就整改什么问题，并及时如实上报教育局，做到边查边改、立知立改。（四）建立长效机制。着力从制度层面堵塞漏洞，防患未然，着力构建科学管用、切实可行的长效管理机制，确保教师管理和机构编制在规范有序的轨道上运行。三、治理内容（一）深入治理人员超编制限额问题。重点治理学校超编制限额进人；财政供养人员在编不在岗，冒领财政资金；长期借调工作人员；不按要求办理调动手续；不及时转工资关系；退休和死亡不注销，继续按在职人员领取工资的行为。（二）深入治理超职数、超规格配备领导干部的问题重点治理违反学校职数管理有关规定，超职数限额配备学校领导干部的行为。四、学区编制和职数配备实际情况1.学区编制数为人。目前实有教职工（不包括招聘、义教、临时工）人，其中20XX年以前人（包括人），20XX年以后人（其中农村中小学人，特岗已转正人，特岗未转正人，三支一扶人）。学区没有超编制问题。2.学区为股级单位，目前领导正职1人（区长），分管营养餐工作副校长1人。学区没有超职数配备领导问题。通过领导小组认真检查，学区及各校没有超编制和超职数配备问题。下一步我学区将进一步严格按照上级要求，严格编制管理，严格办理工资关系及调动手续，严格财政供养人员信息管理，规范有序开展教师管理和机构编制工作，推动教育事业健康快速发展。20XX年10月17日篇二：超职数配备干部专项治理***********学校多措并举加强超职数配备干部自查和整改20XX年10月，我校积极按照《关于开展按职数配备干部情况专项检查的通知》要求，对我校干部配备情况进行了自查统计，现将自查情况汇报如下。一、充分认识解决超职数配备领导干部问题的重要性加强领导班子职数管理,进一步解决超职数配备领导干部问题，是贯彻中组部严格按照党的原则选拔任用干部视频会议和全省干部监督工作会议精神，建设精干高效、坚强有力的领导集体，提高党的执政能力的需要；是贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，建设高素质干部队伍的需要。当前，我校领导班子职数管理总的情况是好的。造成干部超职数配备的原因是多方面的，主要是按照职数配备领导干部的意识不强，认识不够，措施不力。二、进一步解决超职数配备领导干部问题的具体措施1、严格按照职数规定配备领导干部。从现在起，各部门不准出现新的超配领导干部现象，不允许擅自设立职位配备领导干部。除中央、省委允许采取“先进后出”的办法安排干部之外，凡没有空缺职位的单位和部门，不准再超配领导干部。2、对领导干部兼职造成职数超配的，原则上免去领导干部兼任的职务。3、对造成超职数配备的，采取提前退职、交流到缺职单位、保留原职级改任副职、改任非领导职务等措施，坚决消化分设职位。4、对擅自增设领导职位造成超职数配备的，撤销增设的领导职位，有关领导干部要改任非领导职务或安排到缺职单位。5、加大调整不称职、不胜任现职领导干部的力度。对不称职、不胜任现职的领导干部，分别采取离职分流、离职...