关于加强学校体育艺术教育工作的意见为深入贯彻落实党的十八届三中全会提出的“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学，提高学生审美和人文素养”的要求，根据教育部和省教育厅有关文件精神，结合我市实际，现就加强中小学校体育艺术教育工作提出如下意见：一、提高认识，明确工作目标学校体育艺术教育工作是教育工作的重要组成部分，是实施素质教育的重要内容。各学校要端正教育思想，更新教育管理理念，改变教育方法，切实摆正体育艺术教育工作在学校教育中的位置。要根据《学校体育工作条例》《学生体质健康标准》《学校艺术教育工作规程》以及《课程标准》的规定和要求，牢固树立“健康第一”思想，加强学校体育艺术教育工作的统一规划和领导，成立体育艺术教育领导小组，统筹安排各项体育艺术教育工作。建立学校体育课堂教学、大课间(课间操)体育活动、课外体育活动等阳光体育运动一体化体育工作推进机制和艺术课堂教学、课外兴趣活动、校园文化三位一体的艺术教育发展推进机制。坚持创办特色项目，大力实施“一校一品”工作，抓好各学校体音美教学的衔接，落实体育艺术教学“三段联动工程”，落实“2＋1工程”（两项体育特长，一项艺术特长），提高青少年体育锻炼技能和体质健康水平，培养青少年高尚的道德情操、良好的美育素养和优秀的艺术特长。二、抓住重点环节，落实具体要求（一）抓好课程落实各学校要认真落实国家对体育艺术教育课程的规定，开齐开足开好体育艺术课，做到课时、教师、内容、教案、活动、测评“六落实”。完小以上学校开课率要达到100%。1.各学校要把小学三至六年级每周3节体育课提高为4节，初中、高中每周2节提高到3节。任何学校不得以任何理由削减、挤占体育艺术教育课时，让每个学生都得到充分锻炼，并学会至少两项终身受益的体育锻炼项目。2.各学校要认真贯彻落实全国青少年校园足球工作电视电话会议精神，把足球纳入学校体育课程体系，作为体育课必修内容。要积极筹建学校足球队，创建校园足球特色学校。教育局将建立联赛制，大力开展多层次、多样化的校园足球竞赛，同时把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价，并建立校园足球督导机制。3.各学校要按照小学阶段每周各2课时、初中阶段每周各1课时开设音乐课和美术课，高中各年级要严格按照国家课程标准课时和学分要求，开足开齐艺术课程。（二）扎实开展课外体育艺术活动学生课外体育艺术教育是体育艺术课堂教学的扩展和延伸，是实施素质教育的重要载体，是培养学生基本的体育运动技能特长、艺术特长及创新能力的重要手段。各学校要将学生课外活动纳入正---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---常教育教学活动安排之中并形成制度。1.大课间体育活动（1）各学校要以学生眼睛保健操、广播体操、校本操和体育艺术趣味活动为主要内容，积极开展大课间体育活动。（2）大课间活动时间不得少于30分钟，该时间量与常规体育课时和体育活动课时一同记入学生每天的活动时间总量。（3）眼睛保健操和广播体操为每日必须安排的内容，广播操可根据季节变化，适时调整为集体跑操（中学不少于1200米、小学不少于800米）。2.各种兴趣特长活动（1）课外兴趣活动要以育人为宗旨，以培养基本技能和兴趣特长为目标。要将课外兴趣活动与“一校一品”工作结合起来，打造学校课外活动品牌，促进学校健康发展。（2）各学校要以体育训练、艺术社团和兴趣活动为引领，有组织、有计划地开展各种面向全体学生的体育游戏、才艺展示等课外活动，活动形式要丰富多样、活动内容要符合学生年龄特点，活动参与率要不低于90%。（3）各学校要切实加强体育训练、艺术社团、兴趣小组等各种团体组织的建设，积极主动地组建各类体育艺术等方面的活动团体，支持参加各种比赛和演出活动。（4）各学校要积极为课外活动团体提供必要的活动经费、人员、时间和训练场所、活动器材等基本设施设备，保证活动正常开展。（5）普通高中和中等职业学校必须组建有田径类体训队（男、女各一队），必须组建有男子球类体训队（篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球等项目可任选其二）...