卫生局“三严三实”专题教育第三专题学习计划根据市卫生计生委“三严三实”专题教育办公室《关于高标准严要求推进“三严三实”专题教育扎实做好第三专题学习研讨有关工作的通知》文件精神，现就扎实做好我局第三专题学习研讨制定计划如下：一、学习主题严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象二、学习内容以《做焦裕禄式的县委书记》为重点，深入学习习近平总书记关于经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设等方面重要论述，特别是在中央政治局第二十六次集体学习时的讲话精神，刘云山在部分地方单位深化“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话精神，深化党章和党纪党规学习，打牢思想基础。继续发挥好正反两方面典型作用，从先进典型、英雄模范中汲取正能量，从反面典型中受警醒、知敬畏，始终保持共产党人的操守。三、开展高质量的专题学习研讨个人自学中层以上干部按照学习内容开展个人自学，围绕研讨---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---主题和问题查摆，撰写学习笔记和心得体会。集中学习集中学习研讨每月一次，时间不少于2天。集中学习研讨以部分中心组成员作主旨发言，其他同志作补充发言。要求集中学习研讨前，按照研讨主题做好书面研讨报告材料，发言要联系实际，注重质量，把自己摆进去，防止泛泛而谈，流于形式。四、强化问题导向，深入查摆不严不实问题在第三专题学习研讨中，要对照《做焦裕禄式的党委书记》要求，紧紧围绕以下三个方面主题深入查摆和解决“不严不实”问题。一是认真查找在为民用权、秉公用权规范用权等方面存在的差距，看有没有滥用权力、设租寻租、利益输送、以权谋私等问题，是不是按规矩、按制度按法律行使权力；二是认真查找在坚持实事求是方面存在的差距，看有没有脱离实际、盲目决策、急功近利、搞花架子等问题，干工作、办事情是不是做到了一切从实际出发、符合客观规律和客观实际；三是认真查找在真抓实干敢于担当等方面存在的差距，看有没有搞形象工程、面子工程、虚假政绩等问题，是不是做到了重落实、敢担责、有作为。通过学习研讨进一步解决好如何看待权力、如何用好权力的问题，进一步树立正确的权力观地位观利益观自觉做遵纪守法、坚持民主集中制和真抓实干的模范，创---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---造性地贯彻落实中央和省、市委重大决策部署，积极创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。五、抓实问题整改和立规执纪要不断强化问题整改和立规执纪工作，对领导干部中存在的不作为、乱作为、贪腐、执法不公等问题进行专项整治，让群众看到实实在在的变化。同时，局党委对照我局问题清单和台帐抓落实，制定具体措施，不等不拖，真改实改。从当前存在的“不严不实”问题入手，抓好管理和强化制度刚性约束和执行效力，推动践行“三严三实”要求制度化、长效化、常态化。六、进一步夯实责任专题教育作为今年党建工作的重大任务，局党委将认真落实推进专题教育的主体责任，切实把按照立根固本、落细落小、修枝剪叶、从谏如流的要求抓实抓好。领导班子成员要学习焦裕禄通知对党忠诚、对事业高度负责的精神，强化一岗双责，加强督促指导，推动责任落实，验收“五个必须”，确保专题教育取得实在成效。要大力弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”、争做“四有”的“四个人”要求，把干事创业谋发展作为最大的政治责任坚持两手抓两促进，同心协力推动卫生计生监督事业改革向前推进，用事业发展的成果检验专题教育的成效。第三专题学习篇目和研讨题目---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一、学习篇目《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》第六部分，第七部分，第八部分；《习近平谈治国理政》第三章，第四章，第五章，第七章，第八章，第十八章；《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》；《习近平在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话》；．《习近平在庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会上的讲话》；．《习近平在...