北京市怀柔区第四中学“校园之星”评选方案一、指导思想：贯彻落实《中小学生守则》和《北京市中小学生日常行为规范》，进一步加强学校德育工作，深化社会主义核心价值观教育，弘扬正气，树立典型，充分发挥榜样引领作用，展现我校学生蓬勃的朝气、积极的精神面貌和全面发展的综合素质，营造和谐积极的校园文化氛围，完善校园文化建设。二、评选条件：凡申报“校园之星”的学生都必须模范遵守《中小学生守则》和《北京市中小学生日常行为规范》，思想品德好，有上进心，榜样作用强。具备以下2点或以上的学生均可参加评选。1．品德优秀，在学习、生活、工作中有突出表现的；2．全面发展，能积极参加班级、学校、社区的各项活动，取得突出成绩；3．有良好的学习习惯，学习成绩优异；4．在某一方面有特长，为班级或学校获得荣誉的；5．能出谋划策，积极参与学校的民主管理，在学生工作中表现出色，得到广大师生赞。三、评选类别：“校园之星”评选设立以下五类：1．学习高效之星学习目标明确，学习方法得当，进取心强，在学习方面起模范带头作用，在历次考试中取得优异成绩。2．工作务实之星担任班干部工作能认真履行所任职务的职责，独立工作能力强。热爱集体，有为班级、为学校、为他人服务的思想。所在班级班风正、学风浓，在学校的各项活动中成绩突出。3．诚信友善之星能真诚的对待老师、同学、家人等，不说欺骗他人的话、不做欺骗他人的事。自己力所能及的事能自己做，答应的事要言而有信，知错能改、勇于承认。能主动、真诚的帮助他人。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---4．遵规守纪之星自觉遵守中学生日常行为规范和学校规章制度，在校内外能自觉遵守各项规章制度，在同学中起表率作用。5．文明礼貌之星尊敬他人、谦虚谨慎、以礼待人、大方得体，模范遵守学生行为规范。6．热爱劳动之星树立劳动光荣观念，具有较强的劳动意识，热爱劳动，能做自己力所能及的事情，尊重他人劳动成果。主动参与学校和班级的劳动、主动帮家长做家务，积极参加社会志愿服务活动。四、评选办法：1．各班参照评选标准，采用自我推荐、同学推荐、班主任推荐或科任老师推荐等方式，评选出本班的“班级之星”五类各1人，填写好推荐表交给年级组长。2．各年级组参照评选标准，从各班的推荐人选中，评选出本年级的“年级之星”,每类3至4人。3．年级组将评选出的“年级之星”作为“校园之星”候选人报政教处（推荐材料一同上交），由政教处审核认定，向全校公示。五、宣传、表彰办法：1．本次活动中评选出的“班级之星”在本内表扬。2．学校将对“校园之星”颁发荣誉证书，并通过学校“校园明星榜”进行宣传表扬，宣传他们的先进事迹。3．在德育考评中相应加分，并作为以后评选“三好学生”、优秀干部以及其他评优的重要参考条件。六、注意事项：1．各班要积极创设评优争先的氛围，充分发动学生参与评选，树立榜样的示范作用。2．各班、各年级要加大宣传力度，积极宣传先进学生的优秀事迹，通过平凡小事，折射出学生的高尚品质和人性光芒，共同创设“让学生尝到成功的喜悦”的良好氛围。3．各班、各年级要注意评选的公平，公正，增加透明度，注意---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---各层次学生入围的比例。怀柔四中2019年3月1日附件：“”北京市怀柔区第四中学校园之星推荐表---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---姓名靳佳硕出生年月2005年11月9日照片班级初二三班性别男特长爱好无推荐名称靳佳硕喜欢的一句话无主要事迹（300字内）“”我是一个热爱劳动的人，那一次，班级里要出国庆专刊，我是主要的负责人。因为我收集资料花了大量的时间，同学们动手操作的时候时间已经很紧迫了。那天放学，我放学没有回家，一直在黑板上描描画画，把该写的内容写了上去，那时班的同学已经所剩无几，但为了完成好老师交给我的任务，等到天色全黑了，我还在挑灯夜战，直到黑板上出现的内容完全符合我的要求，我这才收拾工具回家。虽然很辛苦，但我体会到了劳动的快乐。班主任意见同意（签章）...