一、活动背景2018年教育部连续下发了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，《教育部关于印发<中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订）>通知》两个通知，2019年1月XX市教体局下发的《XX市在职中小学教师有偿补课、有偿家教家养问题专项治理工作方案》，这一系列通知都明确要求各校认真组织学习并开展相关活动。为提高我校教育教学质量，使学校得到可持续性提升发展，迫切需要一支优秀的教师队伍团队作保障。二、活动目的2019年是XX市XX中的"队伍建设年"和"管理提升年"，要求全体教师严格遵守十项准则，把教书育人和规范自律相结合，做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的四有教师。培养全体教师有爱国敬业的职业精神，精益求精的品质精神，协作进取的团队精神和追求卓越的创新精神，建设一支师德高尚、作风优良、业务精湛的教师队伍，为学校发展提供强有力的支撑。三、活动领导小组组长：XX副组长：XX成员：各处室主任、年级主任四、活动步骤此次主题活动从2019年2月开始，为期一年，分三个阶段进行。第一阶段：动员部署阶段（2019年1月至2月）制订活动方案，召开动员大会，在新学期全体教师大会上组织教师学习教育部颁发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》，启动"学十项准则，做四有教师"主题活动。第二阶段：组织实施阶段（2019年3月至12月）认真做好十个"系列活动1、签订一份承诺书学校印发市教体局开展在职中小学教师有偿补课、有偿家教家养专项治理文件，要求每位教师签订承诺书，拒绝家教家养、有偿补课。2、精读一本教育教学专著由教研信息处牵头，以"书香校园"建设为契机，在"世界读书曰〃开展"校长赠书〃活动，组织开展教师全员阅读。3、撰写一篇教育心得体会全体教师根据所读专著，结合自己的工作实际，撰写一篇心得体会，使教师从心灵深处感悟"吐辞为经、举足为法〃的神圣职业感，让守纪律讲规矩成为自觉自律行为。4、组织一次名师讲座活动由XX名师XX和聘请的校外专家结合自身成长经历进行讲座和交流。5、开展一系列专题学习每次行政会会前10分钟组织学习，教师例会上每季度学习一篇关于教育教学的文章，用理论武装头脑。6、组织一次专业知识测试在暑假教师学习班上，组织一次全体教师业务知识考试，提高教师的业务水平。7、重温一遍入党誓词在7月1日建党98周年纪念活动时，组织全体党员重温入党誓词活动，牢记党的优良传统和纪律规矩，让党员教师起到先锋模范带头作用。8、组织一次红色学习活动在7月中旬组织全体党员、优秀教师赴红色革命基地参观学习，增强党员的身份意识，责任意识。9、开展一次学生征文活动以〃我身边最可爱的老师"为题，在学生中进行征文活动，让学生感受老师的敬业精神，让老师感受职业的可贵之处。10、评选一批学校优秀教师在9月教师节活动中学校评选一批优秀教师、优秀青年骨干教师,树典型和模范，在XX日报、教体局官网、学校网站、学校宣传栏进行宣传，提升教师荣誉感。第三阶段：总结表彰阶段（2019年12月至2020年1月）在年度总结会议上对学生征文、教师读书心得体会、评选的优秀班主任、优秀教师、优秀青年教师进行总结表彰。2019年2月