推荐人教版九年级美术上册教学计划

第一学期美术教学工作计划(九年级上册)120xx—20xx学年第一学期美术教学计划美术课程总目标按“知识与技能“过程与方法“情感态度和价值观”三个维度设定学生以个人或集体合作的方式参与美术活动,激发创意了解美术语言及其表达方式和方法;运用各种工具、媒材进创作,表达情感与思想,改善环境与生活;学习美术欣赏和述的方法,提高审美能力,了解美术对文化生活和社会发展独特作用。学生在美术学习过程中,丰富视觉、触觉和审美验,活得对美术学习的持久兴趣,形成基本的美术素养本教材突出体现国家基础教育课程改革的基本精神,立面向全体学生充分体现了学生发展的需要,学生学习的需要共分五个单元,四个学习领域欣赏评述第一单元—中国美术的辉煌历程与文化价值;第五单元—现代工业设计欣赏析造型·表现:第二单元—读书与藏书的情结、2设计·应用:第三单元—格调高雅的生活品位、32学生情况分综合·探索:第四单元—土与火的艺术、4初三(九年级)的学生,审美文化素养和创造性智力品质正在形成期,学生个性差异开始明显,要依据学生生理心理特点予以科学诱导,得以充分发展,不同个性和素养的学生都能得到应有提高发展。析教学目标发展学生有个性的表现能力,表达思想与情感;表达感受和见解;能对美术作品和美术现象进行简短评述,促进学生创新精神和实践能力的培养。教学根据新教材特点,改进教学模式;1、措抓重点带全面的网络式课堂管理;2、施营造和谐适宜的授课环境;、3充分发挥多媒体教学优势;4、设计理想科学的教学环节引导学生的思路。、53课程进度表:教学内容周次欣赏与评述1教学进讨论与研究2评论与总结3讨论与欣赏4创作与实践56创作于实践7感受与思考8感受与思考9创意与尝试度10创意与尝试11创意与尝试12创意与尝试13欣赏与体验14探索与实践15考察与交流16交通工具17家用电器418电子产品公共设施19特长生培养:书法任教班素级描的特长生1、2、、软笔:3特、4长5、生培硬笔:制定好学习目标、学期计划、阶段性计划加强组织,分类分层指导重点培养,以点带面加强示范直观教学的作用发挥多媒体辅助教学优势5养措施6

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