桦甸市职业教育中心“智慧教师”评选方案根据《桦甸市教育局2017年工作要点》中“凝心聚力，精心打造技术校园”的相关要求，为进一步加强职业教育学校的师资建设，提高教学水平，经研究决定本学期开展职业教育“智慧教师”评选工作。现制定方案如下：一、评选目的教师作为教学活动的组织者和实施者，其专业理论知识水平的高低将直接影响到职业教育的教学效果。同时，职业教育的特点需要教师具备从教育学的角度将相关知识融入职业教学的能力，并且要不断跟踪技术的变革和专业的更新，对教学内容做出适时的调整和补充。本次评选的最终意义在于触动和激励职业教育的教师随时着眼于社会现实中职业工作的不断变化，及时吸纳本专业及职业领域最新出现的知识与技能，构建其自身动态的、与职业相关的专业理论知识体系，以满足实施高质量的职业教育教学的要求。二、评选时间2017年3月下旬至2017年4月下旬（具体时间依据职教中心实际情况确定）。二、评选原则---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1.公平、公正、公开的原则从方案的修订、过程的实施到评选结果的公示都要体现公平、公正、公开。2.群体与骨干共同提高的原则在评选过程中，学校要积极引导任课教师普遍参与，使教师们通过评选活动，自觉反思个人在常规教学工作中的成绩与不足，扬长避短，整体提高教学能力和水平；同时通过评选活动，选拔和培养骨干教师，发挥骨干教师的示范引领作用，达到群体促骨干，骨干带群体的效果。3．日常工作与评选活动相结合的原则在评选推荐参评教师的同时，学校领导可以查找日常管理工作中存在的问题和不足，及时地调整本校的教学管理制度，完善对教学环节的管理，切实提高教学质量。三、评选方式（一）校内考核推荐1.范围确定：升学部和技工部的任课教师。2.评选推荐标准：学校根据年度业务考核、教师素质、专业设置等实际情况择优推荐，同时本着有利于学科教学工作整体推进的原则，适当考虑学科和专业的相对均衡。3.评选推荐数量：本次评选是我市首次在职业教育系列开展的大型教研活动，是一次有意义的探索和实践。考虑到实际的教学进度和工作安排（校舍搬迁在即），本次评选的推荐数量为升学部和技工部所有任课教师的1/3比例。4.名单上报：在3月22日前将参赛教师名单（附件1）上传到教师进修学校。（二）市级终评1.由于职业教育中心专业设置较多，教育局相关教研室将与教育局职教科、职教中心的业务领导联合组成评审小组，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---对进入终评的教师进行课堂教学评价。讲课结束后，将参赛教师的课堂教学成绩和业务手续检查情况按7：3的比例进行核算，最后按总成绩评选出一定比例的“智慧课”和“智慧教师”。五、评选过程及要求1.本着服务基层学校的原则，尽量不打乱正常的教学秩序，评审小组将依据职教中心的实际教学情况到校集中评课。2.课堂教学评选活动结束后，一并对参赛教师的教学业务手续进行检查。3.无论是升学部或是技工部的参评教师，教学设计都要紧紧围绕职业教育的相关学科要求，体现学科特点，创造性地处理好教材，研究教学方法，关注学生的实际基础关注学生的发展。4.课堂预留8分钟进行当堂检测，内容是本节课的基础知识；实训课现场考查学生理论学习后的动手操作能力。5.课堂教学内容由教师根据正常的教学进度自行决定。6.参赛教师要准备九份教案，听课时发给评委。附件：1.桦甸市职业教育中心“智慧教师”评选推荐人员名单2.桦甸市职业教育课堂教学评价表---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---桦甸市教育局教研室2017年3月2日附件1桦甸市职业教育中心“智慧教师”评选推荐人员名单序号姓名任教学科备注---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---附件2桦甸市职业教育课堂教学评价表授课人学校班级时间课题课型课时评价评价内容权重评估结果项目---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---项目分数得分分值得分教学目标1．教学目标全面、具体、明确，符合大纲、教材和...