教学计划3篇时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中收获着，我们要好好打算今后的学习，制定一份打算了。信任大家又在为写打算犯愁了？下面是我为大家收集的教学打算3篇，欢送阅读与收藏。教学打算篇1【教学目标】1、正确书写“包、饱、泡、吐四个字。〞2、培养学生正确的“双姿〔坐姿、执姿〕。〞3、点燃学生的写字兴趣。4、通过老师的示范、指导，增添学生观看、分析、比拟的能力，并且学会审美。【教学重点】通过本课教学，稳固正确“双姿，唤起学生写字的热烈。〞【教学难点】横折钩、竖折钩的写法。【教学时数】一课时【教学过程】一、课前沟通，观赏引趣导入：观赏硬笔书法作品，让学生在观赏漂亮的文字中陶冶情操，初知“书法的概念，激发写字兴趣。〞二、复习双姿，做好预备1、复习坐姿：身正、肩平、臂开、足安。2、复习执姿：一尺、一拳、一寸(三个一)。3、齐唱《写字歌》。三、指导写字，控制技巧1、揭题：今日我们学习写识字8中的4个生字。2、学写“包。〞〔1〕观看：什么构造?你认为哪一笔比拟难写?〔2〕指导练写“包。〞学生说“包的笔顺。老师示范写“包字并作解说。学生练习〔描红两〞〞个，仿影一个，然后写两个〕，教师巡察指导〔提示留意双姿〕。〔3〕师生互动：对学生写字作品进行评价，老师适机机点评，对好的嘉奖---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---画星。〔4〕小结：独体字要写得不大不小，放在中间正巧，难度大的笔画要写正确、端正。3、学写“饱、泡、吐。〞〔1〕观看比拟：饱和泡与“包〞有什么区分?〔2〕“饱的左右两边的第二笔要持平，右边“包的最后一笔要写得丰〞〞满，起笔要对齐“勹〞的撇尖;〔3〕“泡字要左窄右宽。〞〔4〕“吐字的“土上横短，下横长。左边口的位置要摆放适当，不能〞〞太偏上或者偏下，这样布局字才美观。“饱、泡、吐〞三个字逐个读帖(读帖是写好字的关键)，老师在黑板上范写，边提醒留意点，然后学生描红、仿影，再练习写2个。老师巡察指导。初评，再练习，再评。对学生写得好的字和写得有长进的字要准时加圈赋予一定，鼓舞学生把字越写越好。四、创作练习，稳固兴趣1、学生完成书签〔1〕教师给学生看自己制作的书签，观赏。〔2〕学生自己完成书签。要求：留意坐的姿态和写的姿态，书写时，要一气呵成，不能看一笔写一笔，写完了在书签上写下自己的名字。2、老师巡察、指导。3、观赏、沟通。〔取长补短，相互学习、相互观赏。〕4、赠送作品：给自己喜爱的人或者教师。【课堂总结】我们写字时，要有正确的双姿，写字要仔细读帖，要一气呵成。我们时刻刻可以写字，到处可以练习，但不要乱涂乱画。俗话说“字如其人，我们的〞汉字横平竖直，就像做人要堂堂正正。信任只要我们努力，加上教师的指导，不久的未来，咱班肯定会有了不得的书法家。教学打算篇2一、所教班级根本状况本学期我担任高二年级三个文科班和两个理科班的历史教学，其中9、10班和11班为文科班，文科的学生学习历史的目标是争取高考中得高分。1班和2班为理科班。他们学习历史的目标是通过明年的学业水平测试。本年级是采取新课改的年级，使用人教社新教材，。其中文科班，每周四节课，本期教学任务为完成必修三，局部选修一的新课教学内容，理科班，每周两节课，本学---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---期教学任务为历史必修三。二、教学目标及措施必修三讲解并描述的是人类社会思想文化和科技技术进展的历史，包括中国的和外国的。波及古代，近代和现代不同的历史时期。思想文化的内容不是很简单控制的，也不好理解。首先：在教学中，全面贯彻素养教导的指导方针，落实新课程规范的精神，使学生“从历史的角度去认识人与人、人与社会、人与自然的关系，从历史中汲取智慧，提高人文素质，形成正确的人生观和价值观。〞其次：以夯实根底学问为基本，以培养学生的历史思维能力为重点，充分发挥教学中双主体作用，快速提高教与学的质量，为更好地适应新课改要求，进一步提高高二历史教学水平，完成教学目标，本期工作主要实行措施如下：1、...