xx市海瑞学校1—6年级学生朗诵比赛活动方案

海口市海瑞学校1—6年级学生朗诵比赛活动方案(20XX—20XX学年度第2学期)为了进一步深入实施素质教育,丰富校园文化生活,给学生营造一个浓郁的读书氛围,学校决定于第15周周2举行一至六年级学生美文朗诵比赛,通过比赛提高小学生们的普通话水平及朗诵水平,激发小学生们的读书兴趣与热情。在参与比赛的同时,享受读书的快乐。一、活动主题:诵读千篇美文,争做博学少年二、参赛对象:海口市海瑞学校一至六年级学生三、竞赛要求:1、所选内容要脱稿朗诵,限时3—5分钟。2、所选内容要求积极、健康。3、朗诵形式可以多样,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境。4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。5、评分主要综合朗诵内容、语言表达和服装动作打分。四、竞赛时间:15周星期2五、竞赛地点:一楼多功能厅六、奖项设置:一年级为一组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名二年级为一组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名三、四年级为一组,设一等奖2名,二等奖3名,三等奖3名五、六年级为一组,设一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名获奖的学生由学校颁发荣誉证书。七、评选方法:评委由小学语文组组织安排,一年级老师担任二年级选手评委,二年级老师担任一年级选手评委。三、---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---四年级老师担任五六年评委。五、年级老师担任三四年级评委。评委当场打分,由黄淑婵、钟薇老师统分(最终得分,一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该选手的最后得分),报主持人(学生)当场报分。八、海口市海瑞学校小学生美文朗诵比赛评分标准1、采用100分制2、语言流畅,吐字清晰,音量适中,语速得当。(30分)3、所选的美文适合儿童年龄特点,思想健康向上。(10分)4、仪态大方、着装得体、动作适当。(10分)5、自由活泼普通话标准。(20分)6、感情充沛,感染力强,台风好。(20分)7、形式新颖,令观众耳目一新。(10分)---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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