城市规划与设计学科硕士学位培养方案(081303)一、培养目标培养适应我国社会主义建设需要，德、智、体全面发展的、具有创新精神的城市规划与设计、工程技术高层次专门人才和高等学校师资。具体要求如下：1、努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想；树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。2、拥护四项基本原则，遵纪守法，品行端正，作风正派，服从组织分配，愿为社会主义现代化事业积极工作；在本门学科方面掌握坚实的基础理论、系统的专门知识和必要的实践技能，熟悉所从事研究或工程方面的科学技术的发展现状和动向。3、全面而扎实地掌握本学科领域的基本理论、规划与设计的手法及先进的技术手段和绘图、制作模型的技能，能及时了解国内外学科发展的动态及趋向，把握学科发展的前沿，具有从事科学研究和教学工作的能力。4、较熟练掌握一门外国语。5、具有健康的体魄和良好的心理素质。二、研究方向1、园林历史与理论：现代园林理论与思潮：本研究方向追踪当今园林设计理论研究热点：①对当代最有影响的优秀设计帅、各种艺术思潮以及理论倾向进行研究与介绍；②对西方现代园林的产生及其演变过程进行探讨；③对现代园林所涉及的各种社会、文化、技术、美学、心理等因素进行分析研究。中国传统园林艺术研究；从社会、历史与文化维度，结合留存下来的园林实物，对我国古典园林在空间形态、意境结构以及理景手法方面所具有的优秀文化遗产进行探讨，为更好地继承和发扬祖国园林传统奠定基础。国外传统园林研究：系统整理国外优秀园林的发展和成就，重点研究各个历史---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---时期重要园林流派的形成过程和造园特色2、城市园林规划设计与理论：城市园林绿地设计与理论：城市绿地是人类生存的社会生态系统的一部分,是一种综合的社会场所，开展城市绿地与环境建设、社会心理、行为科学、社会目标的研究是本方向的重点。风景名胜区与森林公园规划：把城市生态学、景观生态学理论与方法用于风景区及自然保护区规划设计。重点研究森林生态系统的景观格局及其构建和森林生态景观的旅游开发研究。园林建筑、园林工程设计：研究园林建筑布局及设计方法，注重与人文、自然及技术科学的关联。在充分认识园林要素的工程特性以及园林工程相关的工程规划设计原理的基础上，结合工程实践，研究园林工程的设计方法。3、城市绿地系统规划；在充分研究城市绿地对自然条件、城市建设、环境质量、城市景观的作用与反作用的基础上，重点研究城市绿地系统规划方法与城市绿地景观空间格局规划方法，为城市建设决策支持系统提供理论依据。4、GIS应用及计算机辅助设计（CAD）。除了传统的计算机辅助风景园林规划设计的研究与应用外，重点开展人居生态环境的计算机监测及其调节技术、城市绿地规划管理信息系统研究和园林多尺度GIS研究与应用。三、学习年限和时间安排全日制硕士研究生的学习年限为三年。按课程学习与论文工作并重原则，课程学习累计1—1.5年，论文工作量不少于1学年。根据实际情况，经本人申请、导师同意、学校批准，可适当提前或延长一年，在职硕士可延长两年。四、课程设置、学分要求与课程说明硕士研究生必须完成32学分（2学分实践性环节）的课程学习。学位课程规定不少于18学分，非学位课程12学分。非学位课程（任选课）由指导教师和研究生根据专业要求和研究方向的需要，以及研究生原有的基础和特长、爱好等共同确定。鼓励研究生进行跨学科、跨专业选修课程，以拓宽研究生的知识面，培养他们的适应能力。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1、课程设置、学分要求---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（1）学位课公共耐课（7学分）第一外国语5学分自然辩证法2学分基础理论课（5学分）文献检索与利用1学分艺术史2学分城市规划2学分景观生态学2学分专业耐课、专业课（6学分）园林建筑设计3学分植物配植与造景2学分园林设计13学分园林设计22学分（2）选修课（12学分）园冶例释2学分城市设计2学分规划设计法...