劳动节主题教育实践活动方案一个好活动的背后有一个好的活动方案。以下是小编劳动节主题教育实践活动方案，欢迎阅读！【篇一】劳动节主题教育实践活动方案一、指导思想在今年五一劳动节来临之时，为了让学生了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。二、活动目标1、让学生了解五一节的由来、意义。2、让学生了解中国的五一劳动节。3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想。4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活。5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。三、活动时间___年4月__日——___年5月_日四、活动主题“劳动光荣，奉献最美”五、活动对象全体学生六、活动内容（一）了解五一节的＇由来及意义1、学生搜集资料、图片。2、课外活动时间展示搜集到的资料、图片，共同了解五一节的由来及意义。3、学生探究讨论：从中得到的启示？（二）利用国旗下讲话，做好宣传---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---利用国旗下讲话活动，做好全体师生的宣传工作。（三）举办手抄报比赛各位同学分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。（四）走向社会，实践劳动开展“我为社会做贡献”活动，利用假期尽自己所能，为孤寡老人做一些力所能及的事情。七、活动要求1、班主任要按照方案认真落实，为孩子创造一个和谐快乐的五一假期。2、上交活动相关材料。【篇二】劳动节主题教育实践活动方案一、活动主题欢度五一感恩回报千万家二、活动时间___年5月_日-_日（周_—周_）三、活动内容1、惊喜换购仅需_元超市一次购满元，凭发票到服务台加__元换购商品（价值__元左右）。注：服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集，以免出现误差。每天将收取金额上交财务，活动结束后，按照上交的现金核查换购商品。2、献惊喜礼金送给您超市一次购物满__元，收款时凭超市海报单页__元抵金券剪角，冲减3元现金（海报剪角有效期为___年5月_日——___年5月_日）。注：团购及场外个别专柜不参加；购物金额__元以上不累计计算；每次只能使用一次。3、买__元送__元现金券活动内容：超市一次购物满30元送价值_元的（超市专柜/联谊商业单位）——现金券一张，买60元送2张，多买多送。四、注意事项---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1、现金券只能在指定专柜使用。2、现金券在月日至月日期间消费有效。3、现金券不找零，不兑换现金。4、购买——专柜满——元时使用一张，满——元时使用2张，依次类推。5、现金券盖有本公司公章均为生效。6、本次活动的最终解释权归__购物中心。【篇三】劳动节主题教育实践活动方案劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动，可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合，开展校第——届劳动节系列活动，具体活动方案如下：一、活动时间___年__月__日至__月__日。二、参加人员__小学全体师生。三、活动内容（一）劳动卫生习惯强化1、劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。2、班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。3、个人...