社区关于党史专题组织生活会活动策划方案一、对照党史学习教导目标要求，专心盘点和检视自身的差距和缺乏（一）在坚强梦想信念方面。在学习上还缺乏整体性、系统性。主动学习少，被动采纳多，只提防学习内容和任务的完成，忽略了学习方法和效果，对学识深入消化、吸收不够，不能很好地结合实践，不擅长运用新思想去查看、分析，解决工作中的实际问题，对如何运用新思想指导概括实践缺乏研究。（二）在巩固历史自觉方面政治敏锐性不高，学习斟酌和洞察力待加强。对当前世界形势的进展变化了解缺乏，对国家方针政策的领会斟酌不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后，难以扩展见识开拓眼界、创新思维。（三）在弘扬优良传统方面。开拓进取精神缺乏。贪图安逸的思想有所滋长，繁重奋斗精神有所减弱，缺乏机遇意识、进取精神，主动作为不够，敢于担当、破解难题的劲头缺乏。（四）在加强党性锤炼方面。对自己要求不够严格，高标准、严要求、高效率的意识还不到位，工作效率还需提高，精心用脑方面缺乏繁重奋斗持之以恒的毅力。二、对照自身岗位，专心盘点和检视自身的差距和缺乏（一）在履职尽责方面。工作目标要求标准有待提高，工作繁重、压力大的时候，首先想到的---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---是怎样尽快完成任务，只讲速度和效率，确定程度疏忽了质量和标准，降低了工作标准和要求。（二）在发挥党员先锋模范作用方面。创新意识缺乏，对新学识、新事物的学习上热心不够，表现在工作作风上有时有松懈现象，不够严格要求自己，认为只要完成好本职工作和上级交给的任务就行，在撰写材料上存在懒惰心绪，凭借固有套路，水平需要进一步提升。（三）在为身边群众做好事实事方面。下基层较少，深入群众较少，为人民服务的宗旨意识有所淡化，在关切下一代工作上，得志于完成日常工作，不够深入了解青少年的实际需要，为青少年办实事解难事还有缺乏。三、理由分析从深层次分析自身存在上述问题的理由，根源在于以下几个方面：（一）理论学习抓的不够紧。对学习的重要性熟悉缺乏，学习理论不够深入，总认为学习是务虚的，经常不自觉地放松了对思想学习的要求；学习学识不够全面，有时走形式主义，缺乏主动性和斟酌，致使理论学习缺乏广度和深度；理论联系实际不够精细，更加是在创新性方面还对比欠缺。（二）没有严格按照党员标准要求自己，做事缺乏工匠精神。工作中没有完全做到深入细致，工作方法还没有完全做到统筹兼顾，没有用更高的标准去要求、去衡量，习惯于在办公室处理事情解决问题，没有始终站在群众角度想问题做事情。（三）在工作中自我批评的士气缺乏。没能经常理清自己---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---的思想，反思自己的行为，缺乏攻坚克难的敬业精神，工作的主动性和创造性缺乏。四、整改措施下一步，将针对查摆出来的问题，逐一制定措施，形成整改清单，扎扎实实地改，不断取得解决问题的实际效果。（一）进一步提高对政治理论学习重要性的熟悉，巩固学习的自觉性。重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想及系列重要讲话精神，深入学习党史相关教材等，切实巩固政治敏锐性和鉴别力。在不断提高自身政治理论水平的同时，提防理论与工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的才能。（二）提升工作作风，走好群众路线。多到社区了解辖区"五失'青少年的处境，努力扶助青少年解决实际困难和问题，竭力为青少年办实事、做好事，加强业务学识培训，不断提高综合素质和履职才能，巩固服务才干。（三）树立开拓创新的思想养成勤于斟酌的习惯。巩固工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢为，积极研究新处境，解决新问题闯出新路子，创造性地开展工作。进一步巩固大局意识、责任意识、创新意识，以实际行动，切实做好本职工作，力争在工作创新方面取得突破。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---