中共莱芜市委党校关于开展校园文化建设的初步方案为不断提高党校的管理水平，本着“以人为本”的原则，全面提升教职工队伍素质，扎实推进服务型、创新型、和谐型、勤廉型“四型”党校建设，努力把围绕“三服务”、建设创新型党校的任务落到实处。校党委研究决定，在全校开展校园文化建设活动。现就此项活动提出如下实施方案。一、开展校园文化建设活动的重要意义文化是一种资源，是一种潜在的生产力。一个单位、一个企业、一个地区、一个国家自身发展离不开文化建设。市委党校是市委的重要部门，是干部教育培训的主阵地、主渠道，是党的哲学社会科学研究机构和党性锻炼的熔炉。面对新的形势和新的任务，只有加强校园文化建设，营造一种浓郁的文化氛围，把科学的理论成果、先进的思想观念、高尚的道德情操、严格的行为规范渗透到日常管理和工作中，内强素质，外树形象，才能培养起教职工的认同感和归属感，充分发挥大家的积极性和创造性，把《中国共产党党校工作条例》落实到实际工作中，推进党校整体工作的开展，使党校工作更好地服务于全市经济社会又好又快发展，充分发挥“动力部”和“参谋部”作用。二、开展校园文化建设活动的指导思想和目标开展校园文化建设活动，要以科学发展观为统领，坚持以人为本，以培育和弘扬党校精神为核心，大力培养和形成团结进取、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---昂扬向上的精神状态，形成求真务实、埋头苦干的工作作风，不断创新教学、科研和行政后勤管理工作，使我校的教学、科研、管理和队伍建设有一个新的飞跃。通过校园文化建设，对党校的精神风貌、工作理念、价值追求以及管理体制、运行机制、规章制度等各层面的文化进行归纳、提练和升华，使之富于感召力和影响力，成为提升思想境界、提高工作质量的有效载体，成为引领大家前进的旗帜和方向。三、校园文化建设的主要内容校园文化建设是一个系统工程，也是一个长期积累、不断推进的过程。根据莱芜市委党校的实际情况，开展校园文化建设，着力从以下几方面入手：1、提炼、培育和弘扬党校精神。党校精神，是校园文化建设的灵魂和核心。党校精神是党校人的信念、意志、风格、形象的综合体现，是党校人所具有的共同价值观念和共同理想追求，决定着党校人的价值取向和道德取向，具有统一思想、凝聚人心、规范行为的作用。党校精神不仅要继承党校的优良传统，具有鲜明的党性和先进性，还要坚持与时俱进，开拓创新，体现出党校的精神风貌和时代特色。精心提炼培育党校精神，以其教育人、鼓舞人、凝聚人、激励人，是校园文化建设的重心之所在。因此，校园文化建设的一切活动和内容，都要围绕培育和弘扬党校精神来进行。要认真组织全校教职工积极开展党校精神大讨论，集思广益，认真研究，精心提练出能够反映党校特点、体现时代特色的党校精神。这项工作要和近期开展的“品格提升”教育活动结---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---合起来进行。2、健全完善各项规章制度。制度建设是校园文化建设的重要内容，是一项带有长期性、根本性的工作。市委党校在多年的管理实践中，已经形成了一整套较为健全的工作制度和管理规定，但随着形势的发展和任务的变化，一些制度和规定需要重新修定和完善。重新修定和完善各项工作制度、工作标准和工作程序，建立工作人员行为规范，提高管理的科学化、规范化，是下一步的工作重点。要通过开展校园文化建设活动，制定党校教职工行为规范，使全体人员的一言一行能够较好地体现出党校精神，明确应该坚持什么，反对什么，提倡什么，抵制什么。制定教职工行为规范，要注意把握四点：一是“高”。就是高起点、高标准，能够反映出党校的工作性质和地位。二是“严”。就是要体现出严格要求，严于律已，严守纪律。三是“细”。就是要细致入微，各项工作都要有目标、有标准、有检查、有考核。四是“实”。就是工作责任要落实，使每个人都明确要干什么、怎么干，明确哪事些能干，哪些事不能干。3、加强以“一流教师”为重点的师资队伍建设。党校工作教学是中心，教师是关键。教师队伍素...