七年级教学计划可编辑版20____七年级教学计划七年级教学安排模板汇总5篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，又迎来了一个全新的起点，此时此刻我们须要起先制定一个安排。信任大家又在为写安排犯愁了？以下是我整理的七年级教学安排5篇，欢迎大家共享。七年级教学安排篇1一、学生____虽然大部分学生在小学已接触过英语，但学生以前不大重视英语，因此造成了基础差，学习习惯不好，两极分化严峻等问题。所以，现阶段最重要的是激发学生学习英语的爱好和主动性，帮助他们增加信念，克服困难。二、教材____本册书主要介绍了日常生活的交际用语以及一些西方国家的文化背景和风俗习惯，教材通俗易懂，旨在使初一级学生基本能用英语进行简洁的沟通。本册书由两部分组成，即预备篇（3个单元）和正式篇（12个单元）。本书除了供应语言材料外，还配有大量插图。三、教学目标通过努力，力求每一位学生能开口说英语，能用英语进行简洁的会话，使每一位学生都能得到不同程度的提高。四、详细措施。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---初一年级是英语学习的基础阶段，也是关键时期。基础打不好，干脆影响学生整个初中阶段。所以做好初一英语的教学工作至关重要。对此我制定了以下措施：1、仔细钻研教材，备好上好每一节课，向45分钟要质量。2、课堂上多运用英语以及直观教具，给学生创建良好的教学环境。3、注意发音教学，加强语音教学的趣味性。语音是语言的基础，学好语音不但有利于正确地以声音的方式表达思想，而且对词汇的学习和记忆力大有帮助。作为初一的英语老师要特殊注意发音的教学，更要重视发音的正确性，克服学生发音不准的缺点。4、重视26个字母的正确书写。在小学已经学了这么长时间的英语，很难订正他们的书写。因此，在开学初学字母时，让学生正确书写字母，改正错误的书写形式。5、让每个学生打算两个笔记本。让学生每天积累5个单词，并要求背诵这些单词。每次的作文都写在笔记本上，保留三年，让学生看一下自己的成果。6、重视学困生的培育。多与学困生沟通，关切学困生，帮助他们树立自信念，利用课余时间进行____。7、团结协作，共同进步。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---老师之间相互学习，勤学好问，做好初一年级的教学工作。七年级教学安排篇2一、本学期的指导思想：以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改的须要，面对全体学生，提高学生的人文素养，增加实践实力和创新精神。正确把握英语学科特点，主动提倡合作探究的学习方式。培育学生主动地情感看法和正确的人生价值观，提高学生综合素养为学生全面发展和终身发展奠定基础。二、教材____本套初一教材共分9个单元，每单元分SectionA和SectionB以及Selfcheck三部分。SectionA:1a呈现本单元的重点单词，语法结构与功能；1b呈现任务型听力练习；1c结对练习核心对话；2a,2b是多种听力练习；2c呈现不同的任务。Gram____rFocus呈现语____能重点；3ab供应多种课堂活动。SectionB:1a此会扩展；1b新旧学问综合运用，同时在原有基础上有所扩展；2a,2b为听力练习；3ac供应各类练习形式，随着所学内容的加深，逐步扩展成阅读和写作练习。4a为创建性活用所学学问供应各类课堂活动。Selfcheck:使学生对自己的英语水平有明确的相识。自我评价，包括词汇学问的评价，语言应用实力的评价和幽默。三、所教班级学生基本状况____：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---本届七年级新生在英语基础方面很薄弱，由于在小学英语课并未受到足够的重视，他们在写的技能方面基本上没有得到过训练，全班50多个学生,有大部分学生连音标和字母的拼读都没有驾驭好。另外，学生在情感看法,学习策略方面还存在诸多须要进一步解决的问题。例如：许多学生不能明确学习英语的目的，没有真正相识到学习英语的目的在于沟通；有些同学在学习中缺乏小组合作意识；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有安排性和策略性；不擅长发觉和总结语言规律，不留意学问的巩固和积累。四、详细措施...