关于读书活动方案四篇读书活动方案篇1一．指导思想：“书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯”。《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为了培养学生爱读书的好习惯，丰富学生的课余生活净化学生的精神世界，努力营造良好的读书氛围，创建“书香”班级，从而好读书，读好书。作到“读书，为精神打底，为人生奠基。”二．活动目的：１、激发学生读书的兴趣，从小养成博览群书的好习惯。营造书香班级，塑造特色鲜明的班级文化。２、使学生开阔视野，学会向课外、向生活学语文，促进语文课堂教学的改革，走课堂内外相结合之路，提高教学质量。3、激发学生从课外阅读中去探求答案，每天课外阅读时间不少于一个小时，其中坚持每天睡觉前有半个小时的读书时间。4、周周有读书交流，月月有活动展示，定期向家长进行读书成果汇报。三活动主题：以阅读故事类书籍为主题，伴随故事成长。四活动实施方案：（一）活动筹备与发动。1、利用一周的时间让学生购买故事类书籍，建立个人和班级读书资料库2、利用队会进行班级读书活动启动仪式，充分调动他们的读书热情，并对其提出具体要求。（二）活动具体实施过程1、本学期学生课外朗读的主要内容为故事。2、每天的固---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---定读书时间为早上8点到8点15、中午到校时间和周五下午第二节，以及在家睡前保证要有半小时的读书时间。周末以及假期自我调整和安排。3、每天早晨预备时利用五分钟时间进行“词语早餐”活动，每天一名学生向全班推荐3个四字词语，其中要讲词义和造句。其他学生要把这些词语抄写在读书摘抄本上。4、采用“师生共读”、“亲子家庭读书”的形式，学生在校的固定读书时间老师要陪读，在家时家长要陪读，逐步引导和培养孩子们的读书兴趣。5、每位学生要有“读书摘抄本”，记录自己在读书时学到的好词好句。6、组织学生读书，交流读书体会，介绍近期读书收获（好词好句、自己喜欢的文章片段等）。7、周周有活动交流会。（三）活动成果展示。1、故事的展示可采用配乐朗诵、学生合作表演、家庭合作表演等形式。2、每周五下午第二节进行系列主题活动，如：程昱捷龙、有一个字来说词、串词说话、虚编故事、典型故事大讨论。3、开展读书叙述和讲故事活动，组织学生叙述自己读过的书籍的一部分或全部的内容，讲自己听过或看过的故事。4、期末读书总结展示会，请学生畅谈自己读书的收获。5、把学生的图画日记装订成册。个别优秀的学生可以做成自己的专辑。五、活动措施。1、每人要有“读书摘抄本”。学生要求每天在家有半小时的读书时间，同时要把所学到的好词好句记录在摘抄本上，标上“星期几”。家长要每天---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---签字。以此要求学生在家长的陪伴下坚持读书。2、每天中午到校时间为老师陪读时间，引导学生学会安静、耐心的读书。每天早上8点到8点15为读书交流时间和词语早餐时间，主要展示自己头天晚上自己在家的读书内容。每周五下五第二节作为读书主题活动时间，开展以读书为背景的不同主题活动，让学生体验读书的快乐。3、老师教给学生读书方法，介绍看目录、朗读、默读等读书的方法。读书活动方案篇2一、读书节活动目的今年是我国建国67周年，4月2日为第21个世界读书日，图书馆拟于4月—6月举办第二届创新读书节系列活动，旨在引导广大师生围绕多读书、读好书、好读书，形成读书热潮，陶冶情操，丰富人精神，积极推进校园化建设，从而营造浓郁的化氛围，打造书香校园，共建精神家园。二、读书节活动主题20xx年第二届创新读书节的活动主题是：“营造书香校园，共建创新家园”。三、读书节活动时间20xx年4月-20xx年6月四、读书节活动主办单位创新学院图书馆五、读书节活动协办单位信息工程学院、财经学院、管理系、艺术设计系、建筑工程系、机电工程系、外语系、公共教学部科技处六、读书节系列活动评选工作领导小组组长：副组长：图书馆负责人成员：各学院、学系、公共教学部、科技...