南宁市卫生学校专业人才培养方案

国家中等职业教育改革发展示范学校建设中医康复保健(中医美容方向)专业人才培养方案南宁市卫生学校教务科编制二O—二年七月---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---(二)专业代码:0819南宁市卫生学校专业人才培养方案一、专业名称及专业代码(-)专业名称:中医康复保健(中医美容方向)专业二、招生对象:初中毕业生或具有同等学历者三、学制:3年四、培养目标坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为核心的原则,培养具有一定科学文化素养,徳智体美全面发展,具有良好职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握美容护肤操作技能,能在各级各类医药卫生机构和行业从事美容美体及推拿保健等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质的初中级中医美容专门人才。五、职业范围本专业学生的职业范围主要涉及皮肤护理。主要从事的就业岗位如卜表1:表1本专业学生执业范围主要从事的就业岗位序号专门化方向就业岗位技能证书澱名称类型等级颁发单位1(中医美容专门化)专业美容美体SAP保健中心、美容美体养生机构、化妆品销售公司,担任形彖代表、公关人员、销售代表、毕业生可根据本人的业务能力、经营管理能力和财力,白主创业,如开设公司、专业店等。①初级或中级茉容师证;②初级或中级推拿按摩师证;③初级或中级化妆师技能证中级南宁市劳动局说明:在校期间可考取各级劳动部门或职业技能鉴定中心颁发的劳动技能证书。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---六、人才规格(一)专业能力本专业所培养的人才应掌握的知识和应具备的技能、能力:1.知识结构(1)具有必需的文化基础知识;(2)掌握必需的基础医学、中医药基础知识和中医康复、养生保健、美容美体保健基础知识;(3)掌握必需的现代医学保健及营养知识;(4)掌握与与本专业相关的人文、社会等方面的知识。2.能力结构(1)具有运用中药、针灸、推拿、食疗等方法进行养生保健的基本技能;(2)具有开展美生、保健、健康指导及居家宣传教育的能力;(3)掌握各项护肤美容及化妆的基本理论操作技术和方法,熟悉各类皮肤特点、护理程序及操作方法的,具有规范地进彳亍皮肤健康美容的指导能力;(4)具备对常见损容性皮肤疾病的保健知识和配合美容医师予以诊疗的能力;(5)具备一定的美容外科手术期的护理知识和基本技能;(6)了解国内外医学美容的信息与动态,具有一定的美容科经营和管理能力。3.素质结构:(1)有理想、有道德、遵纪守法、爱岗敬业;(2)具有良好的体态和仪表;(3)具有健康的身体和心理;(4)具有较强的人际沟通和协作能力;(5)具有继续学习和适应行业发展变化的创新能力。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---(二)社会能力---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---1.敬业爱岗、追求卓越、诚实守信、尊重他人的职业道德。2.开拓创新、严谨务实、吃苦耐劳的工作作风。3.人际交流和团队协作能力。4.自信心、社会责任心。5.法律和质量意识。6.妥协能力。(三)方法能力1.自主学习和拓展能力。2.决定和计划能力。3.信息获取和分析使用能力。4.时间管理能力。5•评价能力。(四)资格证书1.毕业证书:具有学籍的学生,学完培养方案规定的全部课程,取得规定的学分,并完成培养方案规定的全部实践性环节,且成绩合格者,发给此证书。2.职业技能证书:学生可选择性的参加职业资格认证考试,经考试合格可获得:(1)“中级美容师”技能证书(中华人民共和国劳动和社会保证保障部);(2)“中级按摩师”技能证书(中华人民共和国劳动和社会保证保障部);⑶中级化妆师”技能证书(中华人民共和国劳动和社会保证保障部)。七、典型工作岗位及其素质、能力要求(一)岗位描述本专业主要面向美容美体、SAP保健中心、美容美体养生等机构。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---通过对以上美容行业机构进行调研及召开座谈会,共同确定了典型6工作岗位及相应的职业素质与能力要求(见表2)。表2典型工作岗位...

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