关于六一儿童节活动方案（精选5篇）六一儿童节活动方案1活动目标：1、加深对六一的熟悉，常适用于语言和非语言的方式（绘画）表达、记录自己喜爱的六一嬉戏。2、大胆在集风光前用较完整、清楚的语言表述，并能留意倾听。活动预备：记号笔、记录纸、照片、投影仪、粉笔、音乐磁带、订书记。活动过程：一、观看照片、丰富学问投影仪上出示本班幼儿托班时的照片。师：“六一”节就要到了，我们以前托班时也过过“六一”节，你们上次玩了那些嬉戏？幼儿观看照片回答。二、争论活动，学习记录师：立刻又要到“六一”节了，我们又学了许多新嬉戏，这次你们想玩什么嬉戏?幼儿个别回答，老师记录。三、运用绘画，尝试记录师：是不是你们都想说一说？老师为你们预备了纸和笔，请把你最喜爱的一个嬉戏画下来好吗？幼儿绘画，老师指导。四、介绍作品，共享记录1、个别介绍师：有没有和他一样的？请你送过来。（归类，根据选择人数多排序）2、师：还有一些---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---嬉戏，怎么办呢？放在平常玩好吗？五、延长活动师：嬉戏确定了，还要做哪些预备呢？在接下来的时间里，我们就做预备工作吧！六一儿童节活动方案2一、活动主题六一我当家二、活动时间x月x日——x月x日三、活动目的1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。3、以特别的竞赛形式来进一步提高卖场的知名度。四、主要内容在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参与竞赛，再依据实际购买状况选出一部分获奖家庭。五、详细步骤支配（一）第一阶段：时间：x月x日至x月x日1、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品（玩具，儿童衣物，学习用品等）满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在x月x日至x月x日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。4、x月---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---xx，参赛选手选择。以年龄为标准，分为两个小组；第一小姐为四周岁以上的学龄前儿童，其次小组为学校一班级至六班级。依据报名表，从每个学龄段中选择xxxx儿童来参与六月一日至六月三日的活动。5、选择工作结束以后，支配出场时间和出场挨次，并准时通知参赛选手的家长，假如无法联系到，则从候补名单中再选。尽量保证xxx位的参赛数量。（二）其次阶段：时间：x月x日至x月x日，每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段x月x日只有一个参赛时间段，即早上段。详细时间划分如下：早上段：9：00—12：00；下午段：13：30—16：301、每个时间段，在各学龄段各有xx名选手参与活动。1、每位选手各由一位工作人员伴随进入活动区（活动区为商场购物区的一部分，商场可以依据自己的实际状况划定活动区，活动区内全部商品均要参与活动，参与活动的商品都必需要有肯定的折扣率，而折扣率只针对竞赛有效）。2、在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间选择自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品，确定购买之后，由工作人员出示购物---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。假如十件商品选完或者规定时间一到，则工作人员带领选手离开活动区，并把购物卡交给选手家长。3、家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次选择，如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩，并签字作证。4、家长必需在x月x日3：30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记，活动组织人员依据统计状况进行评奖5、购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。（三）奖项设置1、最和谐家庭奖（五名）：各奖xxx元购物券一张评比方法：在肯定的购物金额的基础上，根据购买胜利率的凹凸依次评比。（各学龄段分别评比）2...