关于组织征集童谣的方案800字关于组织征集“新童谣、儿童诗歌、儿童歌曲”的方案根据教育局的有关要求，为了发挥新童谣、儿童诗歌对儿童思想品德的形成、美好情感的培养和行为习惯的养成具有潜移默化的作用。在我校形成“学、编、说、传、唱、演、画、书、用”新童谣和儿童诗歌的热潮,用健康向上的校园文化占领同学们的思想阵地,用正面有益的活动抵制“灰色童谣”等不良文化的影响，进一步推动我校的校园文化建设，决定在全校开展创作、征集、评选、推广校园新童谣、儿童诗歌活动。一、征集要求：征集内容：本次活动围绕未成年人思想道德建设为主题，以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的具体要求为主要内容，注重学生行为规范与道德养成，体现生动有趣、形象具体、健康向上的基调。一般为20句左右，简洁明快，幽默风趣，朗朗上口，易于诵读，具有时代气息。作品须自编自创。童谣主要包括摇篮曲、游戏歌、数数歌、谜语歌、问答调、绕口令、颠倒歌、节令歌等。儿童诗主要包括：童话诗、叙事诗、讽刺诗、抒情诗、散文诗、寓言诗、科学诗和朗诵诗等。具体可围绕以下六个方面：（1）爱国主义、民族精神教育类；（2）热爱科学、勤奋学习类（3）尊敬师长、孝敬父母、遵守社会公德以及文明礼仪类（4）热爱集体、关心他人类（5）热爱生活、珍爱生命、锻炼身体、安全自护类。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---征集对象：一到六年级学生。征集数量：一、二年级每班童谣、儿童诗歌各不少于1篇。三、四年级每班童谣、儿童诗歌各不少于3篇。五、六年级每班童谣、儿童诗歌各不少于5篇。二、注意事项：1、各班把活动作为为思想道德教育的新载体，迅速做好发动。2、各班作品务于3月11日上交教导处，作品要真实。3、学校将按年级段，分类设立一、二、三等奖若干名，组织奖若干名。优秀作品将刊登在《小金星报上》，选送县教育局,投送《中国教育报。》三、评委：曹白兰曹爱华许丽萍廖丽勇曹小兵曹路英袁春英代玉芳李霞先锋小学20xx年6月第二篇：关于组织参加芜湖市优秀童谣征集创作活动的通知900字关于组织参加芜湖市优秀童谣征集创作活动的通知作者：教育管理科：本站原创点击数：15更新时间：2014-5-20各小学、幼儿园：接市局通知，为进一步培育和践行社会主义核心价值观，大力宣传中国梦，弘扬中国精神，加强爱国主义教育，丰富广大少年儿童的精神文化生活，加强和改进未成年人思想道德建设，根据上级文件精神，决定参加芜湖市优秀童谣征集活动。现将有关事项通知如下：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一、童谣征集活动时间5月19日-5月22日二、征集对象全区小学、幼儿园师生等三、推荐标准1、弘扬主旋律：有利于增强未成年人家国情怀、创新精神和责任意识，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。2、体现时代性：融合中华传统文化、传统美德和素质教育的优秀成果，能够净化心灵、陶冶情操、增长知识。3、突出群众性：贴近未成年人实际，充满童心、童趣、童真，符合少年儿童的接受心理。4、注重艺术性：形式活泼，简明明快，琅琅上口，通俗易懂，富有艺术感染力，易于传唱推广。四、活动要求1、征集创作。5月19日-5月22日，各相关单位组织开展面向本地区的优秀童谣征集或创作。2、推荐申报。5月22日前各单位将优秀原创童谣作品及推荐表电子稿统一报送到邮箱：jyglk5@sina，联系人：季老师，电话：3918006。3、推荐报送名额分配：各单位不少于1首。4、集中传唱。在“六一”前后，各小学、幼儿园自行开展宣传优秀童谣展播、展演等等多种方式传唱优秀童谣。5、各有关单位要把征集推荐优秀童谣，作为加强和改进未成年人思想道德建设、为未成年人办实事办好事的一项重要举措，高度重视，精心组织，鼓励广大教师、家长和儿童文学作家特别是小学、幼儿园学生积极参与创作，努力提供高质量、未成年人喜爱的优秀作品。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---6、所有参与征集创作的童谣作者视为同意转让作品版权给主办单位。7、...