两学一做”学习教育实施方案

“两学一做”学习教育实施方案为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,着力解决党员队伍和基层组织建设方面存在的突出问题,保持发展党的先进性和纯洁性,增强党组织创造力、凝聚力、战斗力和组织力,根据《中共xx区委办公室印发<关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案>的通知》(x区办发〔2016〕x号)与《关于在区直教育系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案》(x区教党组〔2016〕x号)精神,结合学校实际,制定如下实施方案。一、总体要求开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是把学习习近平总书记系列重要讲话引向深入、推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,是加强党的思想政治建设的重大战略部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,不分批次、不划阶段、不分环节。开展“两学一做”学习教育,要融入党员经常性教育管理之中,突出经常性教育的特点,以xx区二中党支部为单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,充分发挥支部自我净化、自我提高的主动性,有针对性地解决问题,真正让学校党支部承担起从严教育管理党员的主体责任,真正把全面从严治党落实到每名党员,推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展“两学一做”学习教育,要坚持学为基础、做为关键,把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,促使学校广大党员和党员领导干部进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在教育教学、学习和社会生活中发挥先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为建设生态宜居、美丽幸福的现代化新城区、办人民满意的教育提供坚强组织保证。开展“两学一做”学习教育,要强化问题导向、学做结合,带着问题学、针对问题改,区分层次,抓细抓实。在学校全体党员中要着力解决以下问题:一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,推崇西方价值观念和社会制度;政治理论学习不主动不入心,世界观、人生观、价值观偏离方向,相信政治谣言,散布消极言论;精神空虚迷茫,信仰宗教,组织、参加封建迷信活动,不信马列信鬼神,烧香拜佛看风水。二是着力解决一些党员党的意识、党员意识---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律、政治规矩,对党组织的工作不支持不配合,故意使绊子、添乱子,不维护党的团结;对党不忠诚,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,对非议、歪曲、抹黑党的言论听之任之、人云亦云,甚至妄议党的路线方针政策;党员荣誉感、归属感、身份认同感缺失,不亮身份、不找组织、不起作用、不像党员;缺乏组织纪律性,自由散漫,游离于组织之外,不按规定参加党的组织生活,不按规定交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等。三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是群众观念不强、服务意识欠缺,为群众办事不上心不主动,甚至在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩;身在学校不懂学校,面对群众不懂群众,不会说群众语言,不愿做、不会做群众工作;工作方法简单粗暴,在群众面前摆架子、耍威风;利己主义严重,损害群众利益,执法不公、吃拿卡要、假公济私、优亲厚友、谋取私利等。四是着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是律己不严、知行脱节,违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德;缺乏正义感,缺少...

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