希望小学创建省红领巾示范校活动方案为了落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观和“勤奋学习，快乐生活，全面发展”的讲话，大力推行《少先队辅导员工作方案》的实施，结合我校少年儿童的素质教育情况，为了促进我校少先队事业的不断发展。特申报创建“xx市红领巾示范校”，具体创建活动方案如下：一、组织机构二、创建基础1、少先队组织健全，制度完善。学校按照“把全体少年儿童组织起来接受教育”的方针发展队的组织，队干部实行民主选举和轮换制，每学年利用“六·一”、建队日和元旦发展新队员，为少先队组织及时输入新鲜血液；同时利用晨会、班队会等时间进行少先队知识的教育普及，让队组织成为队员自我管理、学习锻炼、全面提高素质的大学校，成为勤奋学习、快乐生活、全面发展的乐园。班主任制度、家校联系制度、升降国旗制度、播音员职责等各种规章制度已基本形成，各种制度已成为规范和保障队工作顺利开展的重要保证和调动广大辅导员和少先队员活动的重要依据。2、拥有一支高素质的辅导员队伍，积极开展活动。学校现有大队总辅导员两名，中队辅导员23名。各中队辅导员能根据学校工作计划，遵循少年儿童工作的规律，拟订计划，并根据少先队活动的原则（全面性、教育性、实践性、趣味性、自主性）有目---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---的、有组织地开展少先队活动。全校少先队辅导员形成了学习、钻研少先队理论的良好风气。校外辅导员和践行“八荣八耻”学生守则教育指导员发挥重要作用。学校聘请了来自县妇联、团县委、县司法局、县交警大队城镇中队、县武警中队、县关工委等各行各业的校外辅导员和以学生家长为代表的践行“八荣八耻”学生守则教育指导员，建设了一支以“五老“为核心，以学生家长为主体的未成年人思想道德建设队伍，实现了学校、家庭、社会教育的三结合，扎实推进我校思想道德教育。这些来自社会各行业的校外辅导员不定时来校给学生作报告，带领学生参加实践活动，给了学生不少心灵的启迪和动手实践的机会。3、拥有形式多样、富有特色的少先队活动阵地。学校教育教学设施齐全，有标准的升旗台，有藏书两万多册的图书室，音乐室、体育室、电脑室、美术室、实验室、多媒体室、红领巾广播站等。寨岗烈士陵园，县武警中队、县气象局、县民族初级中学思源室、美莲华礼服公司、校外辅导站等校外红领巾活动阵地，已成为我校队员自我教育、实践锻炼的重要课堂。4、少先队活动丰富多彩，富有成效。学校少先队善于捕捉和利用一切有教育意义的契机，开展丰富多彩、富有成效的少先队活动。如：“学雷锋”、“民族精神教育”、“清明节扫墓”等主题教育活动开展得如火如荼，得到了社会、家长的好评，队员们在队活动中得到了锻炼，取得了进步，获得了快乐；“手拉手”献爱心活动让孩子懂得了关爱；朝阳读书活动让师生们都---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---捧起书来，吸取更多的知识营养，获取更多的精神财富；争当“卫生小卫士”活动有效地培养了队员们的勤俭意识、环保意识；“校园科技文化艺术节活动”给了每个集体、每位队员展现自己风采的舞台，也使队员受到校园文化艺术的深刻熏陶；“小记者站”的小记者们，在实践中不断成长，徐灵玥等多位小记者的文章发表在报刊和网站上，我们的努力达到了较好的社会效应。道德与安全教育是我校的重要特色。多年来，我校坚持每会必讲的原则，加强道德与安全教育。每学期开展以法制、道德和安全为主题的中队活动、手抄报、绘画、黑板报或宣传板报比赛活动，使法制、道德与安全教育深入人心。“好习惯——你行我也行”评比活动，挖掘了孩子的闪光点，使每个孩子都积极主动的参与到少先队活动中来。学校“雏鹰假日小队”等特色少先队活动，让学生在自主、积极的实践活动中满足自我实现、个性发展的需要；每周一次的升旗仪式、国旗下的讲话、主题班队会，每学年三次的入队仪式等活动经常开展。三、创建活动工作措施1、认真学习团清联07号文件，领会《...