关于活动方案合集6篇活动方案篇1一、目标要求感恩，是中华民族的传统美德。我校开展的“感恩教育”是通过社会、家庭和学校培养学生的道德品质一种的教育方法与手段，通过一定的感恩内容对学生实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育；是一种晓之以理、动之以情的情感教育；是—种以人性良知唤起学生觉悟的人性教育。开展感恩教育，是加强校园文明建设，努力构建和谐校园的需要；也是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。通过开展“感恩教育”，提高学生“感恩”素养水平，构建和谐文明的校园环境，进一步融洽师生关系，完善人际关系，促进家庭和睦，提高师生的文明素养，促进平安校园建设。要求学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理，做到既有报恩之心，更有感恩之行在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。具体表现在下列几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩；在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。二、活动主题“理解、感恩、博爱”三、活动时间本次活动将10月至11月为“感恩教育”重点月，以后要经常性开展“感恩”教育活动。四、具体活动方案宣传发动阶段1、以国旗下讲话、黑板报、班级文化建设展示板等为阵地，全方位地进---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---行感恩教育的宣传。2、以班级为单位，以“让我们都有一颗感恩的心”为主题班会，班会总结上交政教处。3、音乐教师在音乐课上教唱《感恩的心》歌曲。4、在间操、中午等业余时间利用校园广播播放有关“感恩”教育的歌曲。5、结合农历“重阳”节敬老助老和11月西方的感恩节开展感恩教育活动。全面实施阶段目的：让学生明白什么是恩，感什么恩，对谁感恩，怎样感恩。理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩、伙伴的帮助之恩；学会知恩，激发爱心。（一）感激父母养育之恩要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。1、开展征文活动学生每人写一篇“亲情作文”，校内评比。活动时间：10月1日——11月24日。参考题目：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》《我和父母在一起》、《父母的相册》等，题目可自拟。作文上交给本年级组的语文老师进行初评，然后每班级上交优秀作文3篇到语文科组总评，对优秀的进行展览。2、布置爱心家庭作业（活动贯穿始终）（1）送父母一句温馨的（2）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物（3）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚（4）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物3、举行主题班会：“算算---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---亲情账，感知父母恩”（1）将自己的书杂费、生活费、车费、零花钱等支加起来，算出家长为自己的投资。（2）计算学习投资的成本。（3）假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才回报父母。4、开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题一封家书活动。（二）感激老师的培育之恩要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。1、举行“感激师恩”为主题的演讲比赛，活动时间定于10月下旬，具体时间另行通知。参考题目：《世恩难忘，师情永存》《给老师的一封信》、《母校-我成长的摇篮》2、《我爱我师》征文大赛和校园感恩歌曲大赛3、结合“学会感恩，乐于奉献”主题活动的要求，以“感恩”为内容，各班出好一期黑板报，在班级校园内营造感恩的氛围。4、在全校开展“尊师重教”活动。要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好标准语言是“老师早”、“老师好”。遇见年长者(不管是校内工人、教师家属，还是校外来校办事人员)自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，然后逐步推广到全校所有班级，所有同学。上课认真听讲，认真思考和回答老师提出的问题；向老师献真情。5、征集感谢老师...