社会实践演讲比赛关于社会实践演讲比赛方案参考篇一：学校“铭记历史圆梦中华”演讲比赛方案学校“铭记历史圆梦中华”演讲比赛方案学校“铭记历史圆梦中华”演讲比赛方案今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。为引导学生“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”，进一步加强爱国主义教育、弘扬伟大的抗战精神，培育和践行社会主义核心价值观。学校根据县教育局《关于组织开展“铭记历史圆梦中华”主题读书活动的通知》，结合具体实际情况，决定在学校组织开展“铭记历史圆梦中华”为主题的读书活动。现将有关事项通知如下：一、参加对象：三—五年级每班选送1-2名选手参加二、比赛时间：10月9日（周五）下午第三节课三、比赛地点：多媒体教室四、比赛要求：1．演讲要求：（1）演讲内容要求紧扣主题、生动感人，贴近小学生生活。（2）演讲时要求普通话标准，仪态端庄大方。（3）演---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---讲时间5分钟以内。（4）演讲时可以配多媒体图片和音乐，作为加分因素。（5）脱稿演讲。（6）演讲前要求介绍“我叫XX，我演讲的题目是XXX”，不可出现班级。2．评比标准：（总分100分）（1）演讲内容完整45分（2）声情并貌，有感染力30分（3）语言表述规范、流利15分（4）仪表大方5分(5)配有多媒体图片和音乐5分3、奖项设置：根据参赛人数，设一等奖2名，二三等奖若干名。注：演讲内容在指导学生阅读《铭记历史圆梦中华》读本（小学版）的基础上，组织、引导他们结合社会实践活动，抒发亲身体验和感受。可以讲述自己阅读、聆听抗战故事，寻访、参观抗战遗迹，观看红色影视片后的心得体会，也可以讲述身边的前辈（长辈）们为实现中华民族伟大复兴不懈努力对自己的触动，抒发爱国之情、报国之志。演讲内容和语言应贴近中小学生的生活，避免成人化、模式化，不能抄袭他人文章。篇二：“老师您好我的好老师”演讲比赛方案重庆市观音桥实验中学“老师您好，我的好老---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---师”演讲比赛活动方案为培养学生尊敬老师，热爱老师的思想情感，教育学生学会尊重，学会感恩，传神中华民族的尊重美德，在学校形成良好的尊师氛围。以“老师您好我的好老师”读书活动为契机，积极开展多种形式的主题教育与社会实践活动。本次活动是通过演讲比赛这种形式，寓德育教育于活动之中。具体方案如下：一、主题：老师您好，我的好老师二、参赛对象初一二年级各班学生代表。三、比赛时间：20XX年4月15日，下午2点四、比赛地点：学校操场五、比赛要求：1、每人演讲时间3－5分钟。演讲内容要紧扣主题、观点正确。2、演讲者语言流畅，服装、体态自然大方，普通话标准，富有感染力。六、评奖：分年级，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖若干名。七、评分标准：1.内容（20分）。主题鲜明。层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。2．语言表达（20分）。脱稿演讲，吐字清楚，普通话标准，表达流畅，语速适中，语调饱含感情。3．仪表风范（20分）。仪表端庄，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---表情自然，肢体动作大方得体。4．现场感染力（20分）。有较强的现场感染力，能引起观众共鸣。5.时间掌握（10分）。演讲时间为3-5分钟。超过规定时间酌情扣分。6.整体效果（10分）。总体印象佳，演讲效果好。篇三：学生社会实践活动方案习水县绿洲高级中学学生综合实践活动方案综合实践活动是对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面教育，使学生关心社会和科技进步，关心地球和生存环境，关心可持续发展，使学生获得直接感受并积累解决问题的经验；培养学生综合思考问题的能力；培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力，包括人际交往能力、协作能力、组织能力、独立思考和操作能力以及适应环境的能力。我校为开展好学生综合实践活动，特制定本方案：一、指导思想和目的意义1、指导思想：综合实践活动是《普通高中课程方案（实验）》中规定的八大学习领域中的一个独立的学习领域，由国家设置并制订...