德江县水塘学校关于开展阳关体育活动提高学生体质健康的实施方案为贯彻落实教育部召开的全国切实保证中小学生每天一小时校园体育活动电视电话会议精神，全面开展阳光体育运动，切实保证中小学生每天一小时体育活动时间，在不断丰富校园文化生活，品尝运动快乐的同时，提高中小学生体质健康水平，根据德江县教育局文件，德教发2011【160号】文件精神，结合我校实际，制定本实施方案。一、活动主题每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。二、指导思想进一步提高对体育工作的认识，将开展中小学生每天锻炼一小时体育活动作为全面推进素质教育的重要突破口，作为提高中小学生体质健康水平的主要措施，有效促进中小学生积极参加体育锻炼，在我校掀起每天锻炼一小时活动的热潮。三、组织机构成立我校保证中小学生体育锻炼时间提高学生体质健康水平活动工作领导小组，领导小组成员名单如下：组长：史其万副组长：袁慧成员：周代宣张高富袁万强王若军周刚李茂盛覃泽江李军何强体育教师和艺术老师一至九年级班主任。领导小组下设办公室在团委，何强任办公室主任，负责具体办公。（二）、保证阳光体育活动时间提高学生体质健康水平活动的管理与组织是一项涉及到学校主要领导和分管领导、班主任，体育老师，艺术老师一项系统工作。所以主要领导，分管领导及各班主任，体育老师，艺术老师要积极参与，切实加强对活动的组织与日常管理。四、活动对象时间和内容（一）活动参与对象：全校中小学生。（二）活动时间：每天下午5:30分--6:30分。（三）活动内容：根据季节的变化和学校实际，灵活自主统筹安排活动形式，变换活动内容：1、体操类：在教育部统编广播操的基础上，我校自编武术操、健美操，队列队行练习。2、舞蹈类：形体练习校园集体舞民族舞。3、体育素质类：纵跳、高抬腿，俯卧撑、蛙跳、耐力跑等。4、球类：篮球、乒乓球、羽毛球等。5、棋类：中国象棋、五子棋、围棋等。6、传统项目：跳绳、踢毽子、跳皮筋、掷沙包等。（三）拓展空间---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1、创建快乐体育园地。我校按照“确保安全、缺啥补啥”的原则，根据学校实际，有规划、有计划购置体育器材，修缮体育设施，充分利用学校的边角空地，因地制宜少花钱或不花钱，建设多种多样体育器材，使学生的活动空间得到扩展，活动设施器材得到补充，丰富。2、创编室内健身操、部位操、室内健身游戏、各种棋类活动，弥补室外活动空间不足，同时消除不良天气带来的影响，达到既扩充空间又保证活动空间的效果。（四）培养健身观念1、通过丰富多彩的的大课堂和快乐体育园地活动把学生吸引到各种体育活动中，变要我参与为我参与，在乐中练，在练中乐。2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识，使学生会练、懂练，并找到自己特别喜爱的1—2个项目，在体育活动课中加以强化、提高，变成学生本身的需求，成为终生参与的项目。3、加大体育健身的宣传工作，张贴、悬挂健身格言如“每天运动一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”、“我运动，我快乐”，举行健身讲座、组织演讲比赛等。使学生在感受到锻炼带来的益处的同时，从理论层次上也认识到健身的重要性，从而培养学生终生体育的意识，习惯和能力。五、活动管理保证中小学生锻炼时间提高学生体质健康水平活动的管理需做到“五落实，六到位”与“人员负责制”和“五坚持”。（一）“五落实，六到位”即每班活动器材落实，领导督促到位、班主任组织到位、各方协调到位，体育教师指导到位、安全检查到位及学生参与人人到位。（二）人员负责制1、领导负责制。大课间活动要建立校长责任制、学校主要领导到场，亲自参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高师生对活动的重视程度。2、班主任负责制。为确保一小时体育锻炼质量，必须充分发挥班主任的作用，其责任：一是要认真组织本班学生按时参与；二是要培养学生体育兴趣，从思想上正确引导学生，并用自已的亲身实践（参与大课间）来影响、摸清本班学生的体育兴趣、特长及基础，协助体育教师一起制订一小时体育锻炼活动内容，并对参与不认真违纪...