师德整改方案3篇

20xx年师德整改方案3篇20xx年师德整改方案3篇本文名目20xx年师德整改方案师德师风自查及整改方案师德师风整改方案(荐)镇中心学校校依据三台县培训局关于在全县培训系统开展师德师风集中培训整顿的通知和三台县局印发的《三台县师德师风建设责任制度》和其它的有关要求,组织全体教职工于8月28日——30日进行了为期三天的集中培训整顿活动,三天来,何校长传达了县局三个会议精神,学习了有关文件,让老师明确了师德师风集中培训整顿的重要性,紧迫性,还学习了《老师法》、《未成年人爱护法》、《老师职业道德规范》、《刑法》、(部分章节)《四川省老师职业行为准则》、《中华人民共和国老师资格条例》、《绵阳市老师行为十不准》、《三台县师德师风规范》、《中国共产党纪律处分条例》以及县局的第23期、24期、25期简报和优秀老师乐于奉献,教书育人的先进事迹等,宽敞教职工又一次受到了深刻的法制培训,道德培训,纪律培训,榜样培训,进一步净化了心灵,增加了为人师表的意识。这次集中培训整顿,除了学习以外,还用分组讨论,代表大会发言,写心得体会等各种形式,结合自身实际,把学习与自查相结合,剖析与整改相结合,使师德师风集中培训整顿收到实效。通过老师29日的自查剖析,我校师德师风中暴露出了以下问题:1、有个别同学进出老师寝室的现象。2、培训同学时有时有过激的言语。3、有变相体罚同学的现象。4、敬业精神不够,教学上没有积极地想尽方法,把工作业绩达到最大化。5、有稍微的违纪现象。6、个别老师个别时有掉二话现象。依据以上问题特提出以下整顿措施:1、把师德师风建设作为一项长期的重要工作坚持下去,学校和教职工坚持月月集中学习和自学,让上级文件,法律法规在头脑中长期储存。2、认真制定整改措施。3、完善师德师风各项制度⑴师德师风建设分工负责制⑵师德师风学习制度⑶未成年人爱护、培训和管理制度⑷师德师风监督制度⑸师德师风考核制度⑹师德师风集中整顿制度⑺师德师风问题处理报告制度⑻预防和杜绝老师犯罪制度⑼教职工宣誓制度⑽师德师风优秀老师表彰制度⑾师德师风责任追究制度和连带责任追究制度4、按《三台县老师师德师风考核方案》加强师德师风考核,实行德育管理一票拒绝制。5、坚持好师德师风监督制度,通过领导、教职工、同学、社会的相互监督,随时了解原有的师德师风问题是否得到了订正,是否有新的问题呈现。7、按三台县师德师风问题处理报告制度,发觉问题准时上报,做到不迟报、漏报、瞒报、谎报。8、坚持好每期开校的教职工宣誓制度,做好教职工国旗下师德师风规范宣誓。9、实行一期一次的师德师风表彰,通过表彰先进宣扬典型带动全体教职工师德的不断提高。师德师风自查及整改方案20xx年师德整改方案(2)|返回名目师德师风自查及整改方案新时代的人民老师,肩负着培育有抱负、有道德、有纪律的一代新人的光荣使命。社会在变化对我们这代人的人民老师提出了更高的要求,如何“追求”,如何“保持”是个复杂的问题。我们要很好地对待,委好地解答,把同学的思想引到正轨上来,那就是作为一名老师要有好思想、好作风、好行为,在各方面都要为人师表。近几年来,我校在校长的领导下,始终抓好老师队伍建设,特殊是老师师德建设,坚持长期抓不懈,并开放了一系列的师德师风的学习。宣扬活动,并制定了一系列的师德师风规范,收到了良好效果。抓思想培训不松懈我在工作中深切地体会到,学校要进展必需在竞争环境中求得生存,不但要创新美丽的培训教学环境和具备现代化的教学手段,更重要的是建设一支具有渊博的常识,崇高的境界,高尚的道德修养的老师队伍。只有这样才能切切实实地为人师表。时时刻刻把“爱岗、敬业、爱生、奉献”放在心上,以“内强素养,外树形象”为目标。以思想培训为切入点,以自学地用人类文明的一切优秀成果自己,充实自己,提高自己。塑造示范形象,学习典型人物老师对同学一生都有至关重要的影响,老师是人类灵魂的工程师,应有为人师表,以身作则,行为示范。一个学校只有始终抓住师德建设不放,利用各种学习先进典型人物事迹,把师德建设贯穿于学校的各项工作之中,才能塑造出老师形象,才能把老师建...

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