小学关于“推进廉德文化进学校”工程实施方案为深入贯彻全县教育系统廉德文化建设，充分发挥廉德文化在推进全面从严治党和全面依法治教中的重要基础性作用，打造“清风汶上”，在校园内外积极营造崇廉尚洁、风清气正的良好政治生态和社会文化氛围，根据中共汶上县纪委办公室关于印发《关于推进廉德文化“十进”工程的落实办法的通知》（汶纪办发〔2018〕9号）、中共济宁市教育局委员会关于印发《关于推进“廉德文化进学校”工程的实施方案》的通知（济教发〔2018〕30号）等文件要求，我校实施推进“廉德文化进学校”工程，现结合实际制定如下实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大精神，按照新时代党的建设总要求和国家反腐败工作部署，将廉德文化进校园作为推进廉德文化建设的重要抓手，进一步创新形式和途径，丰富思想和内容，提升质量和效果，广泛开展廉德文化学习、传承、践行活动，厚植廉洁价值理念，不断筑牢全校师生廉洁从教、秉公用权的文化根基，营造遵纪守法、崇德向善的社会风尚。二、工作内容（1）将廉德文化建设纳入学校党组织建设总体部署，与校园内教职工的管理、教育、监督结合起来，与学生思想品德教育和人格操守培育结合起来，打造蕴含廉德思想的精品课程，培育崇廉尚洁、奋发向上的校园文化，引导教职工加强师德师风建设，铭记教书育人使命，以德立身、以德立学、以德施教，既做学问之师，又做品行之师，引导学生尊师重道、善学明理，争做社会主义核心价值观的践行者和新时代的开创者。（2）在教职工中开展廉德主题党课，提高教职工对中华优秀传统文化、红色革命文化尤其是廉德文化的掌握运用。注重发现传道授业、德才兼备的好老师，深入挖掘教师队伍中的廉德故事，树立廉德典型，开展好典型宣传和引领活动。开展廉德主题教育活动，如读书交流会、座谈会、诵读会以及观看廉德教育剧目、典型示范教育片和警示教育片、参观廉德教育基地和警示教育基地等。（3）发挥党团组织和少先队的引领作用，在学生中开展廉德主题班会和主题教育，引导和培养学生学习廉德文化的兴趣。利用课外时间，组织举办各类廉德主题课外活动，如举办经典诵读大赛、廉德故事讲堂，参观廉德教育基地，组织书画比赛展览，观看廉德教育剧目等。（4）加强校园廉德文化景观建设，充分利用楼宇、道路、广场、花园等设施，营造浓厚的廉德文化氛围；在校园图书馆、阅览室、文体活动室等场所设置廉德文化主题书柜，配发蕴含中华优秀传统文化、红色革命文化、廉德思想、历代贤良故事和传统美德等内容的报刊书籍或绘本画册。三、基本原则——党建领航。把廉德文化建设作为学校党的建设的重要内容，以党建工作为统领，协调推进党的思想建设、组织建设、制度建设。——分层施教。结合教育系统实际，根据学生、党员干部、教师等不同层次、不同群体的特点，分别开展有针对性的廉德文化建设。——注重结合。与学校德育相结合，把廉德文化建设的相关内容及要求自然地渗透到德育工作中，融为一体、互相促进，不额外增加学生学习负担。——文化浸润。借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，有的放矢地开展校园廉政文化活动，使广大师生在丰富多彩的文体活动中受到廉德教育和熏陶。四、工作措施---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（1）加强师德师风建设。弘扬优良师德师风，健全师德师风建设长效机制，完善教师宣誓制度，分学段组织师德师风教育全员远程培训。开展廉德主题党课，提高教职工对中华优秀传统文化尤其是廉德文化的掌握运用。注重发现传道授业、德才兼备的好老师，深入挖掘教师队伍中的廉德故事,开展好典型宣传和引领活动。落实师德承诺制度，组织教师全员签订杜绝有偿补课承诺书，强化教师廉洁从教的思想自觉。（2）深入挖掘课程资源。与政治学科教学相结合，在政治课堂教学中渗透廉德教育内容，根据各年级不同特点，开展各类形式的研究性学习，让学生去发现古今中外的廉德典范和案例，深化对廉德内涵的理解。在其它社会人文学科教学中，有意识地挖掘、利用廉德教育的资源，使学生既学到文化知识...