（OA自动化）机械设计制造及其自动化专业(机电一体化方向)培养方案机械设计制造及其自动化专业（机电一体化方向）培养方案一、培养目标培养适应社会主义建设需要,德、智、体、美全面发展，具备电工技术、电子技术、自动控制、机电一体化、现代制造技术、计算机等较宽领域的工程技术基础理论、较强的工程实践能力、以及一定创新精神和设计开发能力，在生产一线从事机电产品设计、制造、运用、管理及服务的高级应用型工程人才。二、基本要求1、热爱社会主义祖国，有为国家富强与民族振兴而奋斗的理想和责任感，具有良好的思想道德、敬业精神、健康的人生态度，具有科学严谨、求真务实的工作作风。2、具备扎实的自然科学基础，较好的人文艺术和社会科学基础，较强的分析问题和解决问题的能力，自觉的批判意识和创新意识，良好的人际交往能力和团结协作精神。3、系统地掌握机电一体化专业所必需的基本理论和基本知识，掌握本专业领域内所必须的机电一体化系统设计、单片机与计算机控制、机电传动控制、机电系统仿真等专业知识，在机电一体化领域得到系统分析与设计方面的基本训练，能胜任本专业技术领域的应用研究、技术开发及经营管理等工作，了解本学科范围内科学技术的发展动向。4、经过机电一体化专业系统的实践环节的基本训练，掌握机械制图及CAD、数控编程加工、测试、机床操作等基本技能，具有较强的工程意识和动手能力，能综合运用专业知识进行应用研究和技术开发等方面的工作，具有较强的创新能力。5、掌握一门外语，并能熟练阅读与专业有关的外文书刊和文献资料，有听、说、读、写、译的初步能力。6、了解国家有关本专业技术领域的产业政策，具有相关的技术经济和企业管理知识以及一定的人文社会科学知识，能胜任相关的技术管理和企业经营等方面的工作。7、具有一定的体育和军事基本知识，具有良好的心理素质和健康的体魄，具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。三、学制与学位学制：四年学位：工学学士四、专业特色以生产一线高级应用型人才为培养目标，以产学结合的人才培养模式构建人才知识、能力、素质结构，突出应用，注重先进制造技术培训和工程综合实践及机电一体化技术在铁路装备中的渗透，面向铁路和地方经济建设，培养较熟练地掌握机电产品设计、制造、运用及CAD/CAM/CAE等先进设计制造技术的高素质人才。五、主干学科与主干课程主干学科：机械工程、电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术主干课程：外语、高等数学、大学物理、电工技术、电子技术、电力电子技术、机械原理、机械设计、理论力学、材料力学、单片机原理及应用、工程测试技术、控制工程基础、数控技术、机械制造技术、机电一体化系统设计、计算机控制技术等六、主要实践教学及基本要求主要实践教学基本要求军事技能训练完成解放军条令条例教育与训练、轻武器射击、战术、军事地形学及综合训练机械制造基础实习熟悉机械制造基本过程，初步掌握机械制造工艺知识，了解新材料、新技术、新工艺在机械制造中的应用；使学社国内具有独立完成简单零件制造的实践能力机械零部件测绘及计算机绘图实习对典型零件进行测绘，并用CAD表达出来，锻炼制图能力电工电子实训通过对电子产品焊接、测试、维修，掌握电子工艺技能生产实习了解工厂的生产过程、工艺要求、各种先进的技术装备和管理方法，初步掌握一种数控机床的操作、零件加工程序的编制机械综合应用设计掌握一般机械产品的设计方法，培养创新能力毕业实习与毕业设计理论和实践相结合，将所学知识综合应用于工程实践七、毕业学分基本要求课内教学学分：185课程类型学分备注必修课125.5限选课33任选课6实践教学12.5毕业实习与毕业设计8课外素质拓展学分：6注：1、课内教学学分按学校有关规定和要求执行；2、课外素质拓展学分按机械工程系制订的相关规定和要求执行。八、课程设置细化表课程类型课程名称课程性质学分课内实践学时开课学期一二三四五六七八前八后八通识教育基础课程必修36学分限选4学分中国近现代史纲要EssentialsofChineseModernandContemporaryHistory必修2162思想道德修养与法律基础MoralsandEthicsandLawBasics必修3163毛...