对当前县级中学财务管理工作面临问题的思考(山东省蒙阴第一中学，山东蒙阴276200)摘要：文章分析了当前和谐教育体系下县级中学教育财务管理现状和改善的必要性，阐述了县级中学教育事业单位财务管理的特点、重点，提出了一些教育财务管理的建议希望对实际工作发挥一些指导作用。关键词：县级中学；财务管理；财务人员；服务体系；管理监督：G475文献标识码：A：1007—6921(XX)16—0039—02随着社会主义市场经济体制的建立与发展,教育体制也发生了相应的变化,特别是最近十年,我国的教育事业发生了巨大的变化，中央及各级政府不断加大对县级教育的投入,在坚持以财政拨款为主,扩展多渠道筹措教育经费方面,取得了显著的成效。管好、用好当前形势下日益增长的教育资金,真正实现有限教育经费的高效益、高产出；真正做到教---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---育资金的产业、效益化运作,必须从解决教育资源的配置问题入手，充分发挥县级教育行政部门在教育财务管理方面的作用。县级教育行政主管部门责任重大,任务艰巨，建立自我发展,自我约束，宏观管理,微观搞活,统筹安排资金,提高资金使用效益的新机制,已经成为有效促进县级教育发展的关键环节，本文试就新形势下县级教育系统财务管理工作的现状加以分析,并就对新形势下县级教育财务管理工作的改善进行初步探讨。1学校财务管理和国家财政管理政策近几年来，国家财政管理改革逐步实施，层层推进学校收费资金实行收支两条线管理，编制部门预算，财政资金使用绩效评价等一系列改革对学校财务工作产生了重要影响对学校的各项工作提出新的更高的要求。在教育事业的不断发展中，教育工作所涉及的关系越来越复杂，教育事业中的财务管理工作也越来越细化了。经济越发展，财会越重要。同样，经济越发展，管理越重要。随着教育改革的深入进行，教育规模的逐渐扩大，教育工作所涉及的经济关系也越来越复杂，教育资金的投入呈几何状态放大，财---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---务管理自然处于越来越重要的位置。上述现状表明：传统的中学财务管理思想、管理理念、管理方式等已经越来越不能适应当前中学迅速发展的要求。迫切需要中学财务部门充分认识上述变化对中学财务服务工作的新要求及其重要性和必要性，深刻理解中学财务服务的丰富内涵。树立全新的财务服务意识，提高服务水平和服务效率，拓宽和丰富财务服务内容，适应财务服务的外部环境不断变化了的趋势，尽快从“核算型”向“管理型”和“服务型”转变，拓展服务领域，在服务的标准性全面性、快捷化经济化等方面下工夫，努力构建协调的中学财务服务体系。2构建和谐的中学财务服务体系的重要性和谐的中学财务服务体系是提高财务工作效率和服务质量的必须。随电子商务的广泛应用和财务管理技术的迅猛发展，会计信息化将成为会计服务手段变革的大势所趋。县级中学财务部分应充分利现代通讯技术及当前新理论、新概念。引入计算机财务管理系统，使传统的财务服务手段---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---发生重大的变革，大幅提高中学财务服务工作的服务水平和工作效率。建立能够适应新时代要求的中学财务服务体系。因此财务管理人员应紧跟当前电子技术和通信技术的潮流通过对财务分析的不断整理、学习，完善其知识结构，提高其业务能力、职业道德水平和创新能力的教育。从而提高会计信息的质量。知识型财务人员应不断学习，精通会计理论与实务、财务、会计法规制度、会计基础工作与会计职业道德规范、内部会计控制、会计电算化知识和其他法规制度和相关知识。掌握电脑知识和操作技术，这是未来会计信息化的必然要求。熟悉有关财政政策；熟悉和了解本单位经济情况,掌握经济活动分析的能力,具备书写表达的能力和必要的外语知识。3合理分配资金和提高资金使用效益筹集和分配资金是财务管理的首要职能。学校的资金主要是国家拨款，其次是学校自筹的各种资金，如，社会捐赠资助、科技专利转让费等。财务部门每年必须根据自己的---本文来源于网络，...