2021年关于语文工作计划汇总九篇语文工作计划篇1一、提升孩子们的语文素养，丰厚他们的语文积累。1、语言积累。每周我最少拿出三节语文课进行课外阅读，积累大量的词汇，优美的语言和动人的故事情节，为听说读写打实基础。每天语文课前2—5分钟，是我们班语海拾贝时间。旨在对学生进行文学熏陶，培养文学兴趣，将孩子们一步步引领进入文学的殿堂。2、文化积累。虽然语言积累中有文化积累，但文化积累的运用比语言积累大得多，广得很。因此，平时我不仅指导学生看一些作文类书籍，更倡导读综合型的书刊及文学名著，科普读物。这样，阅读面宽，集腋成裘，文化积累就会不断丰富。3、充分利用20分钟的营养早餐时间继续背诵。经典的《老子》和《毛同志诗词》的甲种本。其间为了不让孩子们浪费一分钟，我会采取多种读背方法，调动他们的积极性。二、树立志存高远的人生观，丰富其思想内涵。成大事者必立大志。古人讲“修身、齐家、治国、平天下”，而修身是第一位的问题，青少年要注重自我修养，努力养成良好的思想道德素养。一定不能好高骛远，华而不实。除了平时的说教以外，还做好以下两点：1、读名人成才的故事、爱国主义故事，如《青春之歌》、《红色之旅》等。2、牢记做人七大原则。做人，要有责任感，两肩担道义，对学习对朋友对家人要承担应有的责任。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---做人，要有计划有目标，要懂得正确分析自己分析未来。开学初期要健全计划。做人，要明白一个好汉三个帮，多个朋友多条路，对朋友一旦选定要精心培育，坦诚相待。做人，要懂得适可而止，谦让有佳。做人，要拿得起放得下，不缩手缩脚，不患得患失。做人，要胸怀坦荡，不拘小节的方成大器，内藏锦绣者眼光开阔。做人，要懂得放弃，有舍才有得，不让自己钻牛角尖，要明白放掉的已经过去，而把握的永远是现在和未来。三、培养孩子们的责任心，把日常小事做到最好。1、激发孩子们的班级荣誉感。2、班务分工落实到每个孩子身上，并要求自己常抓不懈。四、家庭便饭离不了，众中之重抓常规。1、学校发展重在基础，重在质量。这学期我要向课堂要效益，向教研要质量。2、让我们班成为积极向上的荣誉班集体。①班内营造良好的学风。②培养良好的学习习惯。③教会孩子们优胜的学习能力。④组织孩子们积极参加各项活动。⑤保持良好的卫生习惯。⑥引发孩子们学会上自习课。五、娱乐中促学习，游戏中涨智慧把语文课堂发展到室外，让孩子们在大自然中孕育语文，捕捉学习语文的灵动性。既调动了孩子们的学习积极性，又能加深师生感情，促发孩子们的心理健康发展。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---课内外结合，让孩子们快乐学语文，不再给孩子们的学习带来任何压力。真正做到重视过程看清结果，还孩子们一个快乐的童年。语文工作计划篇2任教以来，我能认真贯彻党的教育教学方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，有高度的事业心和责任感，遵纪守法，有良好的职业道德。与此同时，我还不断学习教学管理和新课标教学。一年来，花都区教育局不断提倡教研教改，鼓励教学上的大胆创新。在这个思想指导下，我努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。为了调动学生学习语文的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的质量。我采取了如下的一些措施和方法：一、握时代脉搏，勇于创新，使语文课永远充满浓郁的时代气息。为了让学生喜欢语文课，我采用愉快教学的方法，用轻松、幽默的语言把一篇篇枯燥的文字化作学生喜闻乐见的故事。语文课是一门时代性和实践性都很强的学科。我在班上开展读报活动，把语文教学与生活紧密联系起来。我的语文课生动活泼、丰富多彩，学生学得有兴趣、有动力。生活是语文的大课堂，在生活中学习，不但可以培养实用的语文能力，而且可以让学生在实实在在的生活中学到实际的语文知识。从而培养学语文的兴趣。一方面，要把社会生活语言引入课内，丰富课堂教学，使教学与生活密切联系；另一方面，又要指导学生将课堂所得的语文学习规律运用于生活，广泛而深入地学习言语，促使课堂教学的...