关于(guānyú)职业教育活动周工作方案关于职业教育活动周工作(gōngzuò)方案为落实(luòshí)省年职业教育活动周的总体(zǒngtǐ)要求，现对做好我区年“职业(zhíyè)教育活动周〞工作，制定如下方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指针，落实全国教育大会和《国家职业教育改革实施方案》关于新时代职业教育的根本要求，集中展示建国某某年职教成果，推进产教融合、校企合作，在全社会弘扬劳动荣耀、技能珍贵、创造伟大的时代风气，大力宣传工匠精神，提高职业教育的战略地位，营造全社会关心支持职业教育的良好环境，发挥职业教育效劳经济社会开展的支撑作用。二、活动时间及主题某月的第二周，即年某月某—某某日。年职教活动周以“效劳开展，技能人才展时代风采；促进就业，职教奋进庆祖国华诞〞为主题。各县〔市〕、区在规定时间启动，集中开展活动。三、全区职业教育活动周总启动仪式主办：某某行署教育局承办：某某职业教育联盟时间和地点：另行通知四、活动内容〔一〕举办职业教育成就展结合当地实际，着重宣传新中国成立某某周年以来，各地职业教育开展的成果、特色、亮点和典型经验；宣传职业教育推---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---动经济社会开展，与本地经济开展同频共振的典型案例，努力营造职业教育开展的良好社会气氛。各职业院校自主选择职业教育人才培养模式改革、职教扶贫、学生创新创业就业、信息化建设、民俗技艺、现代效劳、幼儿教育、健康养老护理等主题，设立展示专场；通过现场技能表演、实物作品展览、现场参与互动、成果展板展示、视频影像播放等形式，鲜活地宣传职业教育改革成果、技术技能人才特色和效劳民生、创新创业、精准扶贫等方面的奉献，加深人民群众对职业教育的了解和支持。〔二〕开展职业教育体验活动1.举办“走进学校体验日〞活动。各职业院校可以结合本校技能节、招生咨询会、供需见面会、“大国工匠进校园〞等特色活动，开放校园，邀请媒体、家长、普通中小学生、社区居民、用人单位等各界人士深入学校，参观专业实习实训场地和名师工作室，观看学生作品展示、学校办学成果展示、校园文化展示，聆听优秀毕业生返校做成长报告等。让家长、学生和普通百姓体验职业院校的办学实力和特色，加深对职业教育和职业院校的认可度。2.举办“走进企业体验日〞活动。各职业院校组织在校学生，走进行业企业，知晓产业开展前景，了解专业人才需求规格，体验实际岗位的工作流程和职责要求，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---体验职业人的工作境界和工匠精神，观摩工匠、大师技艺绝活展示，进行学生跟岗或顶岗专业技能操作，培养学生职业认知和职业意识，感受职业教育支撑产业开展、促进就业创业的重要作用，增强职业认同感。3.举办“走进社区体验日〞活动。各职业院校和行业企业要组织师生员工走进社区，利用专业技能为社区居民提供健康护理、家用物品使用与保养、民族文化、传统工艺职业礼仪、环境保护、进城务工常识等效劳。职业院校和行业企业要组织师生员工进村入户，运用掌握的技能和专业知识效劳脱贫攻坚和乡村振兴等，让普通百姓现场体验职业魅力、感知职业教育与衣食住行的密切关系。〔三〕开展职业教育宣传工作1.宣传方针政策。宣传党的十九大精神和社会主义核心价值观，大力弘扬“劳动荣耀、技能珍贵、创造伟大〞的时代风气，弘扬“工匠精神〞。宣传国家、省关于加快开展现代职业教育的决策部署、推进职业教育现代化和学习型社会建设的政策措施、国务院办公厅关于深化产教融合的假设干意见、国家职业教育改革实施方案等。2.宣传职教成果。宣传职业教育在为经济社会开展和人的全面开展方面所做出的奉献，在支撑产业转型升级、精准扶贫脱贫、“一带一路〞、“群众创业、万众创新〞、弘扬中---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---华优秀传统文化、传承民族技艺等开展战略中的重要奉献。展示职业教育在制度建设、体制机制、人才培养模式、院校管理等方面的改革创新成果。3.宣...