三年级英语学科课堂教学计划范文2021在实践教学中，为了提高学习的效果，节俭教学时间，必需坚持抓住重点，精讲多练。精，不是为了节约时间而削减量，是要高度地提炼。下列是我收拾的三班级英语学科课堂教学方案，希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。三班级英语学科课堂教学方案范文一一、同学情景分析:大局部三班级同学虽然在一、二班级接触了英语，可是并没有构成很大的爱好，口语成果也不是很幻想;还有少局部从老家过来的并没有接触过英语的同学，根底比拟单薄。二、教材分析:这册书的一开头设计了一个Doyouknow…?单元，用于导入这本书的学习资料。本册书有9个核心单元，3个复习单元，2个文化单元，3个嘉奖单元。每个核心单元设计精巧，有对话、词汇、目标语言、练习1、练习2、歌曲、活动1、活动2、3、以及字母。复习单元对同学所学过的举行阶段性的复习稳固。文化单元以话题的形式介绍各种动物和各种美食，挑选与同学日常生活密切的以及与本册教学资料相关的题材，利用学过的句型学习新的单词。嘉奖单元，作为可供挑选的教学资料，也可视作机动的复习单元，可按照自我年级的详细情景灵便处理。三、教学目的要求:三班级英语上册教材的教学目的是使同学经过学习这门课程激发起学习英语的深厚爱好，培养他们学习英语的进取态度，使他们树起学习英语的自---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---信念，构成初步的英语语感，打好语音，语调根底，帮忙他们具备初步的用英语举行沟通的本领。四、教学重点难点:1、听：能够按照听到的单词、短语或主要句子选出相应的图画。2、说;能够仿照示范提出和答复容易的问题。3、读：能够识别字母(大写和小写)和主要单词。4、写：能够描摹字母(大写和小写)和主要单词。五、教学支配：(略)三班级英语学科课堂教学方案范文二一、学情分析本学期我担任三班级的英语教学工作，这些同学都是第一次学习英语，以前根本没有接触过英语，要求他们从根底开头学习，所以对学习英语有必需的难度，所以就要培养同学良好的学习习惯，使他们养成学习英语的爱好，树立学习的自信念，始终坚持昂扬、进取的热烈。从上学期的期末成果看，这个班的语文、数学学科成果较差，所以，要从基本上解除他们学习差的顾虑，向他们讲明英语是三班级的起始学科，要想学好英语并不难，只要从今刻开头，上课仔细听讲，按时完成作业，大胆说，进取做，努力唱，就能学好英语。在平常的教学中，更要异样注重发觉他们的闪光点，抓住这些闪光点，准时对他们举行褒扬和鼓舞，从而激起他们对学习的自信念，然后逐步提高他们的成果。这是一个漫长的进化过程，不能急于求成。对班里一局部优秀同学要教导他们不要自豪，不要以为自我的语文、数学成果不错，就不用努力了。这样认为就错了，要教导他们英语同其他学科没什么联系，要从头开头，同其他学生绽开竞赛，比一比，看谁学得，记得快。总之，要经过种种伎俩和办法，对他们有方案、有目的地举行各方面教导，使他们熟悉到自我---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---的优点和缺点，勇往直前，不甘落后，这样，使他们处在一种比学习的气氛之中，培养他们学习英语的爱好，养成爱学习的好习惯。二、教材分析(一)教学资料本册教材共分11个模块，内含一个复习模块。每个模块分两个单元。普通情景下，第一单元展现本模块所要学习的语言资料，其次单元供应若干任务型练习，包括一首歌谣或小诗。在这一册，同学刚开头学习英语，所以设计了一些日常生活中使用频率最高的语句，主要资料包括：问候并回应;咨询姓名、年龄、地点、物品名称，并赋予答复;数字1———12;议论人、物品、地点、动物;体现自我的喜好等。全部资料都是依据语用、语境和语义相结合的原则而展现的，经过学习让同学结合语用和语境把握语句和语词的根本语义，逐步获得最根本的运用英语的本领。这册教材编写的总思路是以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言构造，逐步引导同学运用英语完成有实际目的的语言任务。即：话题——功能——构造——任务。教材的教学目的是激发同学学习英语的爱好，培养他们...